組別 | 環(huán)境 | 時(shí)間 | |||
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | ||
甲 | 餐桌上(溫暖環(huán)境) | 沒有發(fā)霉 | 少許發(fā)霉 | 很多發(fā)霉 | 非常多的霉菌 |
乙 | 冰箱(低溫環(huán)境) | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 有少量霉菌 |
分析 (1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖.傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
(2)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物.
解答 解:(1)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀等,真菌主要用孢子進(jìn)行繁殖,因此導(dǎo)致饅頭發(fā)霉的霉菌是真菌.
(2)根據(jù)題意可知實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度(室溫和低溫),且溫暖的環(huán)境第四天有非常多的霉菌,說明溫暖的環(huán)境更有利于霉菌的生活.
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象冰箱內(nèi)低溫情況下發(fā)霉少而慢,室溫溫情況下發(fā)霉多而快.可得出溫度對(duì)霉菌的生活有影響(或低溫不利于霉菌生長(zhǎng)等)
(4)細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖需要適宜的溫度.冰箱內(nèi)溫度低,食物貯存在冰箱中能防止腐敗的主要原理是低溫抑制細(xì)菌的繁殖速度.
故答案為:(1)真菌
(2)溫度
(3)溫度對(duì)霉菌的生活有影響;溫暖
(4)低溫
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成有機(jī)物、釋放能量 | B. | 分解有機(jī)物、釋放能量 | ||
C. | 合成有機(jī)物、貯存能量 | D. | 分解有機(jī)物、貯存能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加周圍大氣的濕度,提高降雨量 | |
B. | 促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 | |
C. | 促進(jìn)光合作用和呼吸作用的進(jìn)行 | |
D. | 使植物有效地散熱,避免被高溫灼傷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①④③ | C. | ①②④③ | D. | ②①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨密質(zhì)內(nèi) | B. | 骨膜內(nèi) | C. | 骨松質(zhì)內(nèi) | D. | 骨髓腔內(nèi) |
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