【題目】生物學(xué)是研究_________________________的科學(xué)。

【答案】 生命現(xiàn)象 生命活動規(guī)律

【解析】生物學(xué):研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學(xué)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體.如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中①表示_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)進入血液.食物消化和吸收的主要器官是_____

(2)輸血時,如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團,毛細(xì)血管會被堵塞,這是因為毛細(xì)血管具有內(nèi)徑很少,只允許紅細(xì)胞_____的特點.

(3)正常人體內(nèi),血漿中有多種物質(zhì),這些物質(zhì)來源多樣.下列選項中,符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測到”這一條件的選項是_____(多項選擇)

A、水、氧、二氧化碳 B、淀粉、麥芽糖、葡萄糖

C、水、無機鹽、尿素 D、氨基酸、胰島素、血漿蛋白

(4)尿的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____和④腎小管的重吸收作用.

(5)人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).我們從外界獲得的信息中,大多是來自視覺,人體形成視覺的部位是_____的視覺中樞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體,呈白色)進行了如下實驗(如圖):

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜.

②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封.把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片.

③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱.

④把經(jīng)過上述處理的葉片放入清水中漂洗.

⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.

請分析回答:

(1)實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是________

(2)實驗中用于脫色的某溶液是________,隔水加熱的目的是________

(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍色,A、C、D處均未變藍色.則

①比較A、B兩處,可以說明是________

②比較B、C兩處,可以說明________

③比較B、D兩處,可以說明________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中能在空中飛行的無脊椎動物是

A.蝙蝠 B.大雁 C.大山雀 D.蝴蝶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做____________。它分為非生物因素和_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是顯微鏡視野下的圖像,乙圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖顯微鏡視野下的圖像看到的是__________(填“植物”或“動物”)細(xì)胞,因為我們可以清楚地看到[______]液泡、細(xì)胞壁(提示:中括號內(nèi)填圖中對應(yīng)結(jié)構(gòu)的序號)。

(2)圖乙中細(xì)胞生命活動的控制中心是[②]___________,[④]___________能將細(xì)胞儲存的化學(xué)能釋放出來。

(3)對細(xì)胞有保護作用,并能進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是(  )

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,下列操作步驟可能導(dǎo)致出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象的是( )

A. 撕取 B. 展平 C. 蓋片 D. 染色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動的主要調(diào)節(jié)方式。請回答相關(guān)問題:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________________。

(2)左圖是膝跳反射的實驗,在做實驗時,小錘應(yīng)該敲擊__________。

(3)右圖中(一)是指脊髓結(jié)構(gòu)的___________。 (填“灰質(zhì)”或“白質(zhì)”)

(4)右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,其中的【 】________所示結(jié)構(gòu)受損將會出現(xiàn)能有感覺但不能作出相應(yīng)的反射活動。

(5)某人頭部受到撞擊后走路搖晃,站立不穩(wěn),同時出現(xiàn)呼吸急促,心跳加快的癥狀。醫(yī)生判斷他的小腦和_________可能受到損傷。(填“腦干”或“大腦”)。

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