【題目】一株桃樹上能結(jié)出水蜜桃毛桃、油桃等不同品種的桃,采用的繁殖方式應(yīng)為

A扦插 B壓條 C分根 D嫁接

【答案D

【解析】

試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過 程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株桃樹上可以結(jié)出水蜜桃、毛桃、油桃 等不同品種的桃子,就可以使用這幾種不同品種的桃樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹上即可。

考點(diǎn): 植物的扦插或嫁接。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )

A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部

C. 具有外骨骼 D. 依靠體壁進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜是一種特色小吃,酸奶是有益的酸性乳品,這是利用何種微生物的發(fā)酵作用(

A、大腸桿菌 B、酵母菌 C、甲烷細(xì)菌 D、乳酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒蜿豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。請回答:

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕(含一

定的水分)

干燥

潮濕(含一

定的水分)

干燥

種子萌發(fā)數(shù)量

23

0

24

0

(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以推測,本實(shí)驗(yàn)探究了__________和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對照,變量是__________,通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論_____________________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和__________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)甲和__________不能形成對照,原因是有__________變量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接上去的枝條上開的花是

A只有紅色 B只有黃色 C橙色 D有黃色又有紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長,效果越差對這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是

A農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

B害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異

C農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

D農(nóng)藥質(zhì)量越來越差

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的祖先是

A類人猿 B森林古猿 C黑猩猩 D猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將若干只家蠅平均分成A、B兩組,每組雌雄比例相同。A組家蠅用一定濃度的DDT農(nóng)藥處理,B組家蠅不使用DDT。喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代對DDT的抗藥性強(qiáng)。

1控制DDT為唯一實(shí)驗(yàn)變量,該實(shí)驗(yàn)是一組 實(shí)驗(yàn)。

2 學(xué)說解釋生物進(jìn)化的原因。根據(jù)這個(gè)學(xué)說,A組家蠅后代抗藥性強(qiáng)的原因是:家蠅個(gè)體的抗藥性存在差異,使用DDT處理,抗藥性 的家蠅被淘汰,抗藥性 的家蠅存活下來,并將這種有利的變異 給后代。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物對于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的,這是因?yàn)椋?)

A.動(dòng)物是食物的唯一來源

B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.動(dòng)物能固定二氧化碳

D.動(dòng)物能釋放氧氣

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