【題目】以下關(guān)于自然資源的說法正確的是( )
A. 自然界中的自然資源數(shù)量巨大,因此取之不盡,用之不竭
B. 我們?nèi)绻侠砝貌⒆⒁獗Wo(hù)和培育,便可以實(shí)現(xiàn)對(duì)可再生資源的永續(xù)利用
C. 礦產(chǎn)資源可以循環(huán)使用
D. 我們?nèi)绻湎Ш凸?jié)約使用,也可以實(shí)現(xiàn)對(duì)非可再生資源的永續(xù)利用
【答案】B
【解析】自然資源分為可再生資源和不可再生資源。不可再生資源被人類開發(fā)利用后,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),不可能再生,A錯(cuò)誤;可再生資源是指在較短的時(shí)間內(nèi)即可再生,或是可以循環(huán)使用的自然資源。我們?nèi)绻侠砝貌⒆⒁獗Wo(hù)和培育,便可以實(shí)現(xiàn)對(duì)可再生資源的永續(xù)利用,B正確;礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源,不可以循環(huán)使用,C錯(cuò)誤;不可再生資源是指人類開發(fā)利用后,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),不可能再生的自然資源。由于不可再生資源的不能永續(xù)利用,我們對(duì)不可再生資源要遵循節(jié)約利用和綜合利用的原則,D錯(cuò)誤。故答案為:B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家燕是我們熟悉的一種候鳥,請(qǐng)就家燕的相關(guān)知識(shí)回答下列問題。
(1)家燕的身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是_____,該肌肉的作用是_____。
(2)家燕的飛行速度很快,每秒高達(dá)數(shù)十米,從外形看,它適于飛翔的特點(diǎn)是____________ 。
(3)家燕有驚人的捕蟲能力,是人類的朋友,請(qǐng)你提出2~3項(xiàng)保護(hù)它的措施:_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物進(jìn)行分類及排列順序的敘述中,正確的是( )
A. 在被子植物中,根、莖、葉是分類的主要依據(jù)
B. 有種子的植物可以分為裸子植物和被子植物
C. 脊椎動(dòng)物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是:兩棲類、魚類、鳥類、爬行類、哺乳類
D. 無種子植物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是:藻類、蕨類、苔蘚、裸子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于合理營(yíng)養(yǎng)的一組是( )
①每日三餐,按時(shí)進(jìn)食 ②各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例合適,互相搭配 ③喝飲料代替喝水
④多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,少吃蔬菜和水果 ⑤喜歡吃什么就吃什么
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①② D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取甲、乙兩人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體、腎小管中的液體和尿液進(jìn)行分析,得到下列數(shù)據(jù)。
成分 | 血漿中 (g/100mL) | 腎小囊中 (g/100mL) | 腎小管中 (g/100mL) | 尿液中 (g/100mL) | ||||
甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | |
水 | 90 | 90 | 98 | 98 | 96 | 96 | 95 | 95 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 7.00 | 0.10 | 0.00 | 0.10 | 0.00 | 0.10 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.08 | 0.01 | 0.08 | 0.00 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 0.72 | 0.72 | 1.10 | 1.20 | 1.50 | 1.50 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 1.30 | 1.35 | 2.00 | 2.05 |
(1)甲、乙兩人中身體比較健康的是___________。
(2)在甲的尿液中檢出少量蛋白質(zhì),這可能是___________出現(xiàn)了病變。
(3)在甲的尿液中還檢測(cè)出少量的葡萄糖,但不能確診甲患有糖尿病。原因是________________________________________________________。
(4)在腎小管中的尿素含量較少,而到尿液中含量猛增,原因是_____________________。
(5)尿液的形成主要與腎小球的_________作用和腎小管的__________作用有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)我們感冒時(shí),常感到呼吸不暢,這主要是因?yàn)椋?)
A. 鼻黏膜充血腫脹 B. 喉腫脹,喉腔變小
C. 鼻黏膜分泌物增多 D. 氣管分泌的黏液增多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性正受到越來越多的人的重視.表中為《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù),表中的“百分比”是我國(guó)已知種類占世界已知種類的百分比.
類群 | 我國(guó)已知種類 | 世界已知種類 | 百分比(%) |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類 | 2200 | 10000 | 22 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
… |
(1)表中,我國(guó)在世界上種類占有百分比最高的一類生物是________.
(2)表中列出的動(dòng)物都屬于________動(dòng)物,該類群動(dòng)物除上表中所列外,還應(yīng)該包括的兩個(gè)類群是________、________.
(3)一般來說,這些動(dòng)物的進(jìn)化總體趨勢(shì)是由________到__________ , 由_________到_________ , 由_________到__________ .
(4)上表中的資料說明了“生物多樣性”中的________多樣性.
(5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________.
(6)請(qǐng)你提出保護(hù)生物多樣性的三點(diǎn)建議:①_________;②_________;③__________ .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)有豐富的野生動(dòng)植物資源,下列不是我國(guó)野生生物資源特點(diǎn)的是( )
A. 我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一
B. 我國(guó)是世界上被子植物種類最多的國(guó)家
C. 我國(guó)特有的和古老的生物種類豐富
D. 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)物種豐富
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章
2016年,廣東某養(yǎng)豬場(chǎng)內(nèi)的豬突然大量死亡,研究人員對(duì)常見豬流感病毒進(jìn)行廣泛篩查,結(jié)果都呈陰性,這讓他們意識(shí)到可能是一種“新病毒”。觀察發(fā)現(xiàn),“新病毒”導(dǎo)致豬嚴(yán)重腹瀉和嘔吐,新生豬仔感染后很難活過5天。研究人員對(duì)病毒進(jìn)行基因測(cè)序,證實(shí)其為一種冠狀病毒。在病毒樣本中,科研人員找到了與患病死亡的豬體內(nèi)相似的病毒——來自蝙蝠的新型冠狀病毒SADS,它與2016年從菊頭蝠(一種蝙蝠)中分離出的病毒基因相似度達(dá)98%。
冠狀病毒主要在腸道上皮細(xì)胞增殖,通過糞便污染,科研人員猜想,豬可能是受到蝙蝠糞便的污染。他們通過攝像監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)在豬場(chǎng)周圍有蝙蝠飛翔,而且養(yǎng)豬場(chǎng)附近有蝙蝠棲息的山洞,印證了此前的猜想。為確定新病毒確實(shí)是引起豬病死的直接原因,科研人員用新病毒感染健康小豬,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在小豬身上接種分離得到了新病毒SADS,并且小豬的患病表現(xiàn)與此前養(yǎng)豬場(chǎng)內(nèi)患病豬的癥狀完全相同,這充分證明新病毒SADS就是致病元兇。
蝙蝠作為傳染病病原體攜帶者,再次進(jìn)入公眾視野。之前已發(fā)現(xiàn)蝙蝠是140多種病毒的攜帶如冠狀病毒、狂犬病毒等。蝙蝠為什么會(huì)攜帶如此多的病毒而不發(fā)?
編蝠用一億年的進(jìn)化適應(yīng)飛行,是唯一能飛的哺乳動(dòng)物,具有超高的新陳代謝速率,飛行中生大量熱量,升高體溫。蝙蝠細(xì)胞內(nèi)蛋白H的含量顯著升高,大大提高了細(xì)胞的耐熱性,高不僅不影響細(xì)胞正常生命活動(dòng),還可抑制體內(nèi)病毒的生長(zhǎng)和復(fù)制。
在進(jìn)化過程中,蝙蝠的免疫系統(tǒng)發(fā)生了變化?梢匀隉o休地活躍,以減少炎癥發(fā)生。一般,免疫系統(tǒng)過于活躍,常會(huì)攻擊自身正常細(xì)胞,引發(fā)自身免疫病。但是,當(dāng)蝙蝠的免疫系統(tǒng)寸,其體內(nèi)的抗病毒免疫會(huì)被抑制,使其免疫系統(tǒng)剛好能抵御各種病毒,又不引發(fā)強(qiáng)烈的免立。不同于其它哺乳動(dòng)物,蝙蝠擁有一個(gè)和病毒共生的免疫系統(tǒng)。
研究表明,某些病毒的爆發(fā)與環(huán)境破壞有關(guān)。森林面積減小、食物不足,迫使蝙蝠從傳統(tǒng)的曬息地遷移到森林邊緣附近的果園取食。若養(yǎng)豬場(chǎng)與果園毗鄰,被蝙蝠污染的果實(shí),若被豬.就會(huì)把病毒帶入人類社會(huì)。人類與其他生物和環(huán)境共處于一個(gè)統(tǒng)一的生態(tài)系統(tǒng)中。人類的火來就是同其他生物和整個(gè)地球環(huán)境密切聯(lián)系,人類活動(dòng)影響著環(huán)境,同時(shí)也深遠(yuǎn)地影響著人類的生存。
結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)SADS病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,____(選填“有”或“無”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒侵入生物體后,可刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,抵御SADS侵染。這一免疫過程屬于 ___免疫。
(2)探尋傳染病元兇,就像案件偵破,需依據(jù)線索和證據(jù),做出判斷。下列判斷正確的是______
a.對(duì)豬流感病毒進(jìn)行篩查,結(jié)果為陰性,可確定病原體是一種新病毒
b.基因測(cè)序,發(fā)現(xiàn)引起豬疫情的是冠狀病毒SADS,確認(rèn)蝙蝠攜帶病毒
c.豬場(chǎng)有蝙蝠出現(xiàn),且豬場(chǎng)附近有蝙蝠棲息,可確認(rèn)蝙蝠是疫情源頭
d.SADS感染健康小豬,癥狀與疫情相似,且體內(nèi)有SADS,是關(guān)鍵證據(jù)
(3)蝙蝠攜帶很多病毒,自己卻不得病,以下說法不正確的是____。
a.蝙蝠體溫較高,能抑制病毒的生長(zhǎng)和復(fù)制
b.蝙蝠耐熱性提升,導(dǎo)致蛋白H的含量升高
c.蝙蝠免疫系統(tǒng)全年無休的活躍,可減少炎癥的發(fā)生
d.蝙蝠的免疫系統(tǒng)能被抑制,不引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)
(4)蝙蝠的生殖發(fā)育過程具有____生、哺乳的特點(diǎn),屬哺乳動(dòng)物。相比于其他攜帶病原體的飛行動(dòng)物(如鳥類、昆蟲),蝙蝠與人類基因相似程度更高,_更近。因此有學(xué)者評(píng)估,蝙蝠將所攜帶病原體傳染給人類的風(fēng)險(xiǎn)更高。
(5)蝙蝠的后代,對(duì)病毒的敏感程度存在差異,這是____的結(jié)果。那些對(duì)病毒敏感的個(gè)體 被淘汰,對(duì)病毒有耐受性的個(gè)體生存下來,并將這種耐受性遺傳給下一代,因此蝙蝠對(duì)病毒的耐受性越來越顯著,蝙蝠通過適者生存,不適者被淘汰的過程,不斷____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com