分析 植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度的大小.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就失水.
解答 解:(1)此實驗探究的是:溶液濃度的大小對植物吸水的影響.因此變量是外界溶液的濃度.
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,蘿卜條失水了,說明A中的溶液的濃度大于蘿卜內(nèi)細(xì)胞液的濃度,A中盛的是濃鹽水;觀察蘿卜條②一④的變化,蘿卜條膨脹了,說明B燒杯中蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞就吸水了的過程.B燒杯中盛的是清水.
(3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會發(fā)現(xiàn)盤中會滲出很多汁液,這是由于糖溶液的濃度大于西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就失水.
(4)A燒杯中盛放的是濃鹽水,其溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞就失水,因此A燒杯中盛放的蘿卜條表現(xiàn)出的現(xiàn)象是失水變軟.
故答案為:(1)溶液的濃度;
(2)濃鹽水;吸水;
(3)大于;
(4)軟.
點評 植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度有關(guān)系,能解釋現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾塵埃 | B. | 消滅細(xì)菌 | C. | 凈化空氣 | D. | 消除噪聲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)有脊柱 | |
B. | 體表有鱗片覆蓋 | |
C. | 用肺呼吸 | |
D. | 通過尾部和軀干部以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 春蠶吐絲 | B. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | C. | 螞蟻覓食 | D. | 飛鴿傳書 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我們移栽樹木時根部往往帶有土坨的目的是為了保證根有一定長度 | |
B. | 夏天給莊稼及時排澇是為了不讓土壤中的肥料流失 | |
C. | 棉農(nóng)給棉花“摘心、打杈”是為了減少密度,增加光照 | |
D. | 人們在養(yǎng)蠶時往往人為延長蠶的幼蟲期,目的是為了提高蠶絲的產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 | B. | 食草昆蟲增多 | ||
C. | 蛇的數(shù)量增多 | D. | 草與草之間的生存斗爭減弱 |
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