【題目】下表為某科研人員對 A、B、C、D 四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果, 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )

物種 1

物種 2

物種 3

物種 4

物種 5

物種 6

物種 7

A

0

90

0

0

30

30

40

B

200

350

0

0

30

0

40

C

150

250

100

800

40

30

1

D

300

200

0

0

0

0

50

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是動態(tài)的,它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。

一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。如果一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少,那么被捕食者數(shù)量會因此而迅速增加。但這種增加并不是無限的,隨著數(shù)量的增加,種群密度加大,種內(nèi)斗爭勢必加劇,再加上沒有了天敵的“壓力”,被捕食者自身素質(zhì)(如奔跑速度、警惕靈敏性等)必定下降,導(dǎo)致流行病蔓延、老弱病殘者增多,最終造成其密度減小,直至相對穩(wěn)定。即天敵減少,造成被捕食者先增加后減少,最后趨向穩(wěn)定。從圖中可看出A、B、D的物種失去了平衡,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動特征的描述不正確的是(  )

A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動渠道

B.單向流動和逐級遞減

C.食物鏈中草食性動物越多,肉食性動物獲得的能量越少

D.食物鏈越短,可供消費(fèi)者的能量越多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下邊是小明自制酸奶的操作步驟:

(1)清洗、消毒容器:

(2)微生物的接種:白糖和牛奶同煮至沸后,冷卻到約37度,倒入一玻璃杯中。向玻璃杯中加入兩勺酸奶,攪拌均勻后蓋嚴(yán)瓶蓋。

(3)微生物的發(fā)酵:將玻璃杯放在恒溫25度左右的容器中。兩天后取出品嘗。

回答問題:

(1)制作過程中牛奶要煮至沸騰的目的是什么?煮開的牛奶要冷卻后才可加入酸奶,原因是什么?

答:_____。

(2)在玻璃杯中加入兩勺酸奶的目的是:因?yàn)樗崮讨泻?/span>_____,在它的作用下牛奶中的營養(yǎng)物質(zhì)才能產(chǎn)生_____。

(3)由此可知,生活中我們可用煮沸的方法對食物或用具進(jìn)行_____。同時(shí)還可以采用_____方法保存食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種子萌發(fā)和植物生長的敘述,不正確的是

A.只要有適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣種子就一定能萌發(fā)

B.根尖的成熟區(qū)是植物吸收水分和無機(jī)鹽最主要的部位

C.葉芽的芽原基將發(fā)育為側(cè)芽,葉原基發(fā)育為幼葉

D.花粉落在雌蕊的柱頭上完成受精后,胚珠發(fā)育為種子、子房發(fā)育為果實(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物運(yùn)動的敘述,正確的是

A.袋鼠不能像鯽魚在水中自由游動,所以鯽魚比袋鼠生活的空間更大

B.骨是一個(gè)器官,它由骨膜、骨密質(zhì)和骨松質(zhì)三個(gè)部分組成

C.軀體運(yùn)動的形成是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分共同完成的

D.中軸骨位于骨骼的中央部位,包括椎骨、肋骨、胸骨和肩胛骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】儲存水果和蔬菜時(shí),常采用降低氧氣濃度或溫度的方法,其主要目的是

A. 促進(jìn)光合作用 B. 抑制呼吸作用 C. 抑制光合作用 D. 增強(qiáng)呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液流經(jīng)肺泡后,血液中減少和增加的物質(zhì)分別是:

A.二氧化碳和氧氣B.氧氣和氧氣

C.氧氣和二氧化碳D.二氧化碳和二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用使人們一年四季可以吃到新鮮的水果、蔬菜( )

A.無土栽培技術(shù)B.塑料大棚技術(shù)C.地膜覆蓋技術(shù)D.嫁接技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助______________________等儀器,有時(shí)還需要____________。不論哪種觀察都要___________________________和實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來。

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同步練習(xí)冊答案