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學習了綠色植物的主要類群后，有位同學進行了如下梳理總結，其中正確的是（ ）

A.海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B.墻蘚的莖、葉內有較為發(fā)達的輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上

C.腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應陸地生活能力較強

D.種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應于陸地生活的重要原因

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓練一（解析版） 題型：選擇題

下列關于人和被子植物結構層次的敘述，正確的是（ ）

A. 人和被子植物體內貯存營養(yǎng)的結構都屬于營養(yǎng)組織

B. 被子植物的花、果實、種子構成生殖系統(tǒng)

C. 人的骨骼肌由四種組織構成，屬于運動器官

D. 人和被子植物體表有保護作用的結構都屬于保護組織

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省九年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“秋風起，食臘味”，廣式臘味選在氣候干燥的秋季進行曬制，其主要目的是（ ）

A．脫去肉內的水分 B．使肉的色澤金黃好看

C．使蛋白質分解為氨基酸 D．讓肉發(fā)酵，產生獨特香味

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科目：初中生物 來源：濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

魚缸長期不換水，內壁上就會長出綠膜。這些綠膜最有可能是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源：濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”．春天氣溫適宜，水中的綠色植物大量繁殖，使春水蕩漾著綠波，這類植物主要是（ ）

A．藻類植物B．蕨類植物C．苔蘚植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源：濟南版八年級上冊生物第四單元第二章動物的生殖和發(fā)育單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是觀察雞卵的結構實驗，請根據實驗步驟回答下列問題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗_________對外力的承受能力，說明該結構具有_________作用．

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多_________，為了證實所觀察到的結構的存在，將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多_________出現(xiàn)．

（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的_________端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有_________．

（4）用剪刀將開口處的內殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進行仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個_________色的小圓點，該結構就是_________．

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科目：初中生物 來源：濟南版八年級上冊生物第四單元第二章動物的生殖和發(fā)育單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

關于動物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A.桑蠶和蝗蟲都出現(xiàn)5次蛻皮，因而二者的發(fā)育過程相同

B.鳥類生殖和發(fā)育的突出特點是體內受精、體外發(fā)育

C.壽光大雞的雛鳥屬于早成雛，親鳥無育雛行為

D.青蛙即可生活在水中又可生活在陸地上，因而屬兩棲動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市八年級上第三周周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在蚯蚓全身涂抹凡士林后，蚯蚓將（ ）

A．無法呼吸，最后死去 B．無法取食，最終死去

C．無法運動 D．無法鉆洞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市八年級上第二周周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在爬行動物中，蜥蜴、揚子鱷等依靠什么器官進行呼吸（ ）

A.內鰓和外鰓 B.肺 C.氣管、鰓和皮膚 D.鰓和肺

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同步練習冊答案