分析 (1)綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程.
(2)子房受精后的發(fā)育情況為:
(3)毛豆種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉.
(4)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(5)根據(jù)題意和圖示分析可知:毛豆種子在適宜的條件下,通過細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要,種子萌發(fā)并生長;當(dāng)幼葉出現(xiàn)后,能通過光合作用合成有機(jī)物.
(6)食品保鮮的方法很多,新鮮水果用保鮮薄膜包裹是一種簡單有效的保存措施,新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時(shí)間,其主要原因是保鮮膜隔絕空氣,使保鮮膜內(nèi)缺乏氧氣,可以降低新鮮水果內(nèi)細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,利于蔬菜水果的保存.
解答 解:(1)花開放后需要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程才能結(jié)出果實(shí)和種子.
(2)種子是由子房內(nèi)的胚珠發(fā)育而來,植物體的一個(gè)果實(shí)中含有種子的多少取決于一個(gè)子房中胚珠的數(shù)目的多少.
(3)毛豆屬于雙子葉植物,其營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里.
(4)土壤變得疏松,增加了土壤中的空氣,有利于種子萌發(fā).因此農(nóng)民伯伯在播種前,需要通過耕和耙使土壤變得疏松.這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(5)由于種子在萌發(fā)過程中,只能進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,所以干重減少;當(dāng)?shù)?天子葉展開后,能進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物,所以干重在前6天一直在減少,6天后開始增加,可見A正確.
(6)在遠(yuǎn)程運(yùn)輸鮮毛豆時(shí),可用保鮮薄膜包裹,抑制毛豆的呼吸作用,達(dá)到保鮮的目的.
故答案為:(1)傳粉;受精;
(2)胚珠;
(3)子葉;
(4)充足的空氣;
(5)A;
(6)用保鮮薄膜包裹
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
動(dòng)物類群 | 特征 | 實(shí)例 | |
A | 腔腸動(dòng)物 | 身體輻射對(duì)稱,有刺細(xì)胞,有口無肛門 | 渦蟲、華枝睪吸蟲 |
B | 軟體動(dòng)物 | 有外套膜,大多有貝殼、運(yùn)動(dòng)器官是足 | 文蛤、蝸牛 |
C | 兩棲動(dòng)物 | 體表被鱗和甲、肺呼吸、陸地產(chǎn)卵 | 蟾蜍、蠑螈 |
D | 哺乳動(dòng)物 | 體表被毛,胎生、哺乳,牙齒有分化 | 金雕、海馬 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④和⑥ | B. | ③和⑤ | C. | ②和⑥ | D. | ①和④ |
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