2．某同學(xué)使用的顯微鏡有如圖一些鏡頭可供選擇（如圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（　�。�
A．④和⑥B．③和⑤C．②和⑥D．①和④

分析 此題主要考查的是顯微鏡的使用基本技能方面的知識，顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．

解答 解：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋．所以圖中的③④⑥是目鏡，①②⑤是物鏡．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，據(jù)此，要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的是鏡頭①和④．
故選：D．

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握目鏡和物鏡的特點，明確顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．毛豆（如圖所示），又叫菜用大豆，是大豆作物中專門鮮食豆莢（果實）的蔬菜用大豆，請回答下列問題：
（1）要結(jié)出豆莢，必須先經(jīng)過傳粉和受精這兩個生理過程．
（2）每個豆莢中往往有多個種子，種子的數(shù)目與毛豆花的子房內(nèi)胚珠的數(shù)目有關(guān)．
（3）毛豆種子富含蛋白質(zhì)等多種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)物質(zhì)儲存在種子的子葉中．
（4）毛豆播種前，農(nóng)民往往會深耕松土，這是因為其種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（5）毛豆播種后，一般6天左右幼苗展開葉片，若在此期間每天測定其干重，并繪制成曲線，如圖中正確的是A．

（6）在遠(yuǎn)程運(yùn)輸鮮毛豆時，需要抑制其呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，請你例舉一種措施用保鮮薄膜包裹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在一定面積的土地上栽種農(nóng)作物，為了提高產(chǎn)量，種植時應(yīng)（　　）
A．盡量稀疏，留出空地，接受陽光
B．盡量密植，提高單位面積的種植量
C．合理密植，讓陽光多照射在農(nóng)作物上，葉片相互遮光
D．合理密植，讓陽光多照射在農(nóng)作物上，葉片不相互遮光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生態(tài)系統(tǒng)的種類多樣，各有不同的特點．有“地球之腎”、“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)分別是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．調(diào)查法是科學(xué)研究常用的方法之一，人口普查用的就是這種方法．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請分析回答下列問題：
（1）甲圖所示個體的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育（填“不完全變態(tài)發(fā)育”和“完全變態(tài)發(fā)育”），用字母和箭頭表示乙圖昆蟲發(fā)育的過程A→D→B→C．
（2）昆蟲的發(fā)育是從受精卵開始的．
（3）乙圖中的B發(fā)育的時期叫做蛹，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最大的時期是D（填圖中字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．蟑螂是廚房里的“�？汀保嘘P(guān)蟑螂的認(rèn)識不正確的是（　�。�
A．體表有骨骼B．身體由體節(jié)構(gòu)成
C．有4對足2對翅D．足、觸角、身體都分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于人生長發(fā)育的說法，正確的是（　�。�
A．受精卵只有到達(dá)母體子宮后，才開始進(jìn)行分裂和分化
B．嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始
C．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
D．健康是指身體沒有疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．爬行動物覆蓋著鱗片或甲，對其作用的描述正確的是（　�。�
A．有利于運(yùn)動B．有利于體溫恒定
C．有利于形成保護(hù)色D．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)及保護(hù)作用

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同步練習(xí)冊答案