【題目】下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是( )

A.螃蟹 B.烏龜 C.沙蠶 D.河蚌

【答案】A

【解析】

試題分析：螃蟹具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征，A正確；烏龜屬于爬行動(dòng)物，B錯(cuò)誤；沙蠶的身體分節(jié)不分部，也無(wú)外骨骼為環(huán)節(jié)動(dòng)物，C錯(cuò)誤；河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，外面有貝殼，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起，如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）圖中涉及的所有生物__________（填“能”或“不能”）組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是__________________________________________。

（2）圖中人處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)；沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。

（3）從能量流動(dòng)的角度分析，建立沼氣池的目的是 __________________________。

（4）將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的_______________實(shí)現(xiàn)的，寫出表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)屬于人體的外分泌腺（ ）

A. 肝臟 B. 垂體 C. 甲狀腺 D. 胰島

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的說(shuō)法，正確的是

A. 基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，它們的基因都是相同的

D. 如果因外部因素導(dǎo)致性狀改變，這一改變的性狀一定會(huì)遺傳給后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化腔有口無(wú)肛門的是( )

①珊瑚蟲 ②鉤蟲 ③蛔蟲 ④水蛭

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了增強(qiáng)植物的光合作用，可以采取的措施有（　�。�

A. 增加光照時(shí)間 B. 增加光照強(qiáng)度 C. 增加二氧化碳的濃度 D. 以上三項(xiàng)都可以

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是

A．有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

B．左心室的壁比左心房的壁厚

C．右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D．無(wú)瓣膜，也能保證血流方向

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確是（　�。�

A. ④表示呼吸作用

B. 能量沿著食物鏈流動(dòng)，在E這一級(jí)積累最多

C. A→B→E形成一條食物鏈

D. A固定的能量的多少?zèng)Q定B、E數(shù)量的多少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)類型多樣，其中高等植物種類較為豐富的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)

B. 森林生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案