【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文,完成有關(guān)問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時(shí),你早已憋死啦。”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請(qǐng)便吧。”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了。
(1)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分,它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止 。
(2)鯽魚生活在水中,它的呼吸器官是 ,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)助作用游泳。
(3)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時(shí),氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位的__________。
(4)如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會(huì)死亡? ,原因是青蛙靠 呼吸。
【答案】(1)外骨骼;體內(nèi)水分蒸發(fā);
(2)鰓;
(3)氣門;
(4)不會(huì);肺和皮膚輔助。
【解析】
試題分析:(1)A是蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲;屬于昆蟲,身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角一對(duì),復(fù)眼一對(duì),口器一個(gè),胸部一般有三對(duì)足,兩對(duì)翅.它的體表具有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因。
(2)魚適應(yīng)水中生活有兩個(gè)最重要的特點(diǎn):一是能用鰓呼吸,鰓是魚的呼吸器官,能吸收水中的溶解氧。二是能用鰭游泳,鰭的名稱分別為:尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向,尾部和軀干部的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,其它鰭起到協(xié)調(diào)作用。
魚沒有肺,不能在陸上呼吸,呼吸器官是鰓,內(nèi)有大量的鰓絲,里面有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí),水和血液之間進(jìn)行氣體交換,水中的氧進(jìn)入血液中,而血液中的二氧化碳進(jìn)入水中,盡管岸上空氣中氧氣的含量比水中的溶解氧量要高得多,但魚離開水后,鰓絲會(huì)粘連在一起,難以吸收的空氣中的氧,所以鯽魚還是被憋死了。
(3)蝗蟲的呼吸器官是氣管,但氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸腹部,蝗蟲將頭深深浸入水中,呼吸正常進(jìn)行,一個(gè)小時(shí)后,蝗蟲安然無恙地抬起頭。
(4)青蛙是兩棲動(dòng)物,呼吸器官是肺,但由于肺不發(fā)達(dá),靠皮膚輔助呼吸,所以青蛙可以在陸地上生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年10月5日中國的女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院方面說,屠呦呦的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧疾藥﹣﹣﹣青蒿素.青蒿素及其衍生物能迅速消滅人體內(nèi)瘧原蟲,對(duì)腦瘧等惡性瘧疾有很好的治療效果.
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、 、腹三部分構(gòu)成.
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中, 屬于恒溫動(dòng)物.
(3)通過對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物?
答: .
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見動(dòng)物在維持 中起重要作用.
(5)青蒿素殺死的不是細(xì)菌,而是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了讓中學(xué)生能夠直觀地理解輸血時(shí),不同血型的血液互輸可能發(fā)生血液凝集現(xiàn)象,從而阻塞血液循環(huán),甚至引起死亡。北雅中學(xué)生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)原理:模擬血液和模擬血清反應(yīng),有沉淀產(chǎn)生表示發(fā)生血液凝集現(xiàn)象)
表一:模擬血型的鑒定
血液 | 模擬血液 | 血清 | 模擬血清 |
A型 | 豆?jié){ | A型 | 碘液 |
B型 | 淀粉溶液 | B型 | 鮮橙汁 |
AB型 | 豆?jié){和淀粉溶液 | ||
O型 | ① |
表二:模擬血液和模擬血清的凝集現(xiàn)象
豆?jié){ | 淀粉溶液 | 豆?jié){和淀粉溶液 | 清水 | |
碘液 | 無沉淀 | 藍(lán)色沉淀 | 藍(lán)色沉淀 | 無沉淀 |
鮮橙汁 | 橙色沉淀 | 無沉淀 | 橙色沉淀 | 無沉淀 |
(1)該興趣小組用豆?jié){、淀粉等材料來做此實(shí)驗(yàn),這是一種___________實(shí)驗(yàn)。
(2)表一中的淀粉溶液模擬___________型血液,①處應(yīng)填寫___________。
(3)從表二可知,A型血可以接受的血型有_____________。
(4)從安全輸血的角度考慮,大量失血時(shí),仍以輸____________為原則。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料一:青蒿素從黃花蒿中提取。女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
資料二:瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的。
資料三:黃花蒿,和菊同科,能開花,會(huì)結(jié)果。
(1)瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的一種__________________,能在人和人之間進(jìn)行傳播。瘧原蟲是引起這種疾病的__________________。
(2)蚊子的體表有堅(jiān)韌的________________,能防止水分蒸發(fā)。
(3)瘧原蟲與草履蟲都有成形的細(xì)胞核,屬于___________生物。
(4)瘧疾的癥狀之一是貧血,原因是瘧原蟲直接破壞了人體的血細(xì)胞中的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“非典型肺炎”疫苗已研制成功,正對(duì)志愿者進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)。這種疫苗和志愿者體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)類型分別是( )
A. 抗原、非特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫
C. 抗體、非特異性免疫 D. 抗體、特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B. 小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體平衡
C. 學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室屬于簡單反射
D. 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié)的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】櫻桃番茄又名葡萄番茄、小西紅柿、圣女果、珍珠番茄等。它不僅色澤艷麗、形態(tài)優(yōu)美,而且味道適口、營養(yǎng)豐富,其維生素含量比普通番茄高。被聯(lián)合國聯(lián)織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)組成櫻桃番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:_______→_______→________櫻桃番茄植株.
(2)櫻桃番茄的結(jié)構(gòu)層次屬于___________ ,與繁殖后代有關(guān)。
(3)櫻桃番茄的表皮屬于_________ 組織,動(dòng)物體結(jié)構(gòu)中有此功能的組織稱為_________ 組織,果肉屬于____________ 組織。
(4)組成櫻桃番茄植株的營養(yǎng)器官有_____ 、______ 、_______ ,六種器官通過_______ 組織相互連通,貫穿于整個(gè)植物體中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“食不言,寢不語”,這是有一定科學(xué)道理的。下列有關(guān)“食不言”解釋正 確的是
A. 說話需要力氣,不利于保養(yǎng)身體
B. 避免食物進(jìn)入氣管
C. 有利于保護(hù)聲帶
D. 流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化
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