【題目】冰凍災(zāi)害可造成某些植物死亡，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物的生存

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

【答案】B

【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。環(huán)境影響生物，生物影響環(huán)境，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。

環(huán)境影響生物，生物影響環(huán)境，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。冰凍災(zāi)害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，主要是環(huán)境溫度過(guò)低造成的，是低溫導(dǎo)致細(xì)胞液凝固，再有細(xì)胞膜（磷脂雙層結(jié)構(gòu)）破裂以至于植物細(xì)胞內(nèi)容物流出，胞間連絲通路阻斷，另外低溫可能造成植物代謝（主要呼吸和光合）所必需的生物酶失活，以上都可以是植物凍死的主要原因，說(shuō)明環(huán)境能影響生物的生存。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�

A. 冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物

B. 白酒釀造過(guò)程首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖

C. 制作酸奶時(shí)，先將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌

D. 制作葡萄酒用到的“菌”和木耳一樣都是營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是

A. 卵巢、輸卵管 B. 子宮、輸卵管

C. 輸卵管、子宮 D. 胎盤(pán)、臍帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一片果園B. 一棵桃樹(shù)C. 一條小溪D. 一塊稻田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了動(dòng)物的一些知識(shí)后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物的名稱(chēng)是“名不符實(shí)”的。請(qǐng) 你來(lái)完善下列動(dòng)物，各屬于哪一類(lèi)群？

（1）“�？强ā保瑢儆�______動(dòng)物；

（2）“沙蠶不是蠶”，屬于______動(dòng)物；

（3）“蝙蝠不是鳥(niǎo)”，屬于______動(dòng)物；

（4）“鮑魚(yú)不是魚(yú)”，屬于______動(dòng)物；

（5）“海馬不是馬”，屬于______動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是（ ）

A. 生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生 B. 北京猿人屬于直立人

C. 古人類(lèi)學(xué)會(huì)用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育 D. 原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與珍珠形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 貝殼

B. 腹足

C. 外套膜

D. 出水管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糞便的排出叫做

A. 排泄B. 排除C. 排遺D. 排外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸和高的前肢是

A.由長(zhǎng)頸鹿的意愿決定的 B.經(jīng)常使用而逐漸發(fā)達(dá)的結(jié)果

C.長(zhǎng)頸鹿隨世代的延續(xù)頸必然變長(zhǎng) D.自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案