Question

1．圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據圖回答：
（1）你有種植和觀察植物的經歷嗎？某生物興趣小組在學校的實踐基地種植了番茄，生長期出現了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現象，應采取的措施是
補充氮肥；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應采取的措施是松土．
（2）如圖示是番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是傳粉、受精．
（3）吃番茄時，你會發(fā)現④切面上從外向內的組織依次是[a]保護組織、[b]營養(yǎng)組織和[c]機械組織．

Answer 1

分析 圖示為綠色植物的生長發(fā)育圖；分析圖示可知，①是植物體，②是花，③是雌蕊，④是果實，⑤是種子；③中a是花柱，b是子房，c是胚珠；④中a是保護組織，b是營養(yǎng)組織，c是機械組織．

解答 解：（1）番茄植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃，是缺氮肥的重要表現，所以應補充氮肥．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應該經常松土，這樣可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．
（2）一株綠色開花植物形成果實和種子，必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精．
（3）植物的組織主要有：保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等；吃番茄時，你會發(fā)現④切面上從外向內的組織依次是a保護組織：果皮，b營養(yǎng)組織：果肉，c機械組織．
故答案為：
（1）補充氮肥；松土．
（2）傳粉；受精；
（3）a；保護組織；b；營養(yǎng)組織．

點評 解答此類題目的關鍵是提高運用所學知識解決實際問題的能力．