【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是( )

A. 柑橘果肉 B. 一只香蕉 C. 洋蔥表皮 D. 蘋果果皮

【答案】B

【解析】試題分析:器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,柑橘果肉、洋蔥表皮、蘋果果皮都屬于組織,而一只香蕉屬于器官。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無脊動物中唯一會飛的動物是( )

A. B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 菜粉蝶

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【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是

適當提高二氧化碳濃度提高氧氣濃度適當延長光照時間形成高溫環(huán)境人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為抗蟲棉花培育過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 抗蟲毒素可導(dǎo)入普通棉花的體內(nèi)

B. 抗蟲基因?qū)ζ胀藁▉碚f屬于外源基因

C. 抗蟲棉花是一種轉(zhuǎn)基因植物

D. 該過程也利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的生殖過程屬于_____生殖。

(2)C和D的名稱是_____,在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(3)d表示的發(fā)育時期叫做_____。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程是,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____ (填圖中字母)

(4)乙圖中的昆蟲發(fā)育過程經(jīng)歷了如圖所示時期,這種發(fā)育方式稱為_____。

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【題目】閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:

材料1:英國科學家開發(fā)出一種人造“塑料血”,它由可攜帶鐵原子的塑料分子構(gòu)成,能像血紅蛋白那樣把氧輸送至全身,可作為急救過程中的替代品.這種“塑料血”不含血細胞,不能長期替代真正的血液.

材料2:美國科學家宣稱研制出實用性的人造樹葉.這種人造樹葉由硅、電子元件和催化劑等構(gòu)成,模擬植物的光合作用,把該“葉子”放在水里,然后放在陽光下,它就能夠把水分解解成氫氣和氧氣.

(1)血紅蛋白能在人體內(nèi)運輸氧,是因為它具有 的特性。材料1中的人造“塑料血”要完全替代人體血液,除了能運輸氧之外,還應(yīng)具有哪些功能? (寫出1點即可)。

(2)分別從原料與產(chǎn)物角度比較人造樹葉的工作原理與植物光合作用的異同點

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【題目】血液是由 組成的。血液分層后, 在下層,呈現(xiàn)紅色 、 在兩層交界處,很薄,呈現(xiàn)白色。

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【題目】血小板是最小的血細胞, 細胞核,形狀不規(guī)則。當人體受傷流血時,血小板會聚集在傷口處,釋放與血液 有關(guān)的物質(zhì),形成血塊堵塞傷口而止血。

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【題目】某實驗小組設(shè)計下圖實驗裝置,對植物的光合作用進行探究,回答下列問題:

(1)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是________________

(2)光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的___________溶解到酒精中,葉片變成黃白色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍的是____________實驗中的葉。

(3)根據(jù)甲、乙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是____________________________;根據(jù)甲、丙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是__________________________________________。

(4)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,可以采取的措施是______________________________________(答出一條即可)。

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