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19．下列關于細胞的相關敘述中，正確的是（　�。�
A．一切生物均由細胞構成
B．細胞是生物體結構和功能的基本單位
C．所有細胞均微小，需用顯微鏡才能看到
D．植物細胞和動物細胞的生命活動完全相同

分析 生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現出生命活動．

解答 解：A、病毒無細胞結構，除病毒外，生物體都是由細胞構成的．
B、除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是除病毒以外生物體的結構和功能的基本單位．
C、絕大多數細胞很小，需要借助于放大儀器才能觀察到細胞的結構，一般用顯微鏡來觀察．
D、植物細胞能進行光合作用和呼吸作用，動物細胞只能進行呼吸作用．
故選：B

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，并結合題意靈活答題．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．某校組織學生對校園內的植物進行調查，萌萌在調查過程中不小心被刺了一下，立刻縮手，此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　　）
A．收縮、舒張B．舒張、收縮C．舒張、舒張D．收縮、收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．要用顯微鏡觀察一滴血液，應把它制成什么玻片標本（　�。�
A．涂片B．切片C．裝片D．磨片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護和支持作用，并能防止防止水分蒸發(fā)；
（2）C的幼體生活在水中，用鰓呼吸．
（3）D有一種獨特的呼吸方式與其體內結構氣囊有關．
（4）E在生殖發(fā)育方面的特點是胎生﹑哺乳．
（5）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有D和E．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關蝗蟲適于陸地生活的特征描述不正確的是（　�。�
A．體表有外骨骼B．身體分節(jié)，有三對足、兩對翅
C．有一對復眼，僅能感光D．具有適于在陸地上進行呼吸的氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在如下的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，選其中一葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請分析回答：
（1）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗
（2）葉片一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可以起到對照作用，其變量是光照．
（3）經脫色后，葉片顏色為黃白色在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是葉片中見光 （“見光”或“遮光”）部分，由此說明綠葉的光合作用產物是淀粉，還可以證明光合作用的條件需光照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．獵豹發(fā)現獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現危險后迅速奔跑離開，這說明生物具有的特征是（　　）
A．能排出身體內產生的廢物B．能進行呼吸
C．生活需要營養(yǎng)D．能對外界刺激作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．將下動物類群與對應的特征用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖，請根據圖回答問題：
（1）該食物網中數量最多的生物是草；
（2）圖中幾條食物鏈中，含生物種類最多的食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽．
（4）草的顏色一般為綠色，有利于吸收太陽光，兔的體色一般與棲息環(huán)境一致，有利于躲避敵害，這些現象說明生物能適應一定的環(huán)境．草場具有防風固沙的作用，兔子數量激增又會破壞草場，這又說明生物對環(huán)境又有影響．
（5）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)短時間內發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數量增加．如果我們及時制止這種行為，這個生態(tài)系統(tǒng)能不能恢復原樣？能．因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．

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