17.呼吸的意義是(  )
A.完成組織里的氣體交換B.吸進(jìn)氧,呼出二氧化碳
C.分解有機(jī)物D.合成有機(jī)物,凈化血液

分析 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.

解答 解:呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.植物每時每刻都在進(jìn)行呼吸作用.植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝猓溆嗖糠钟糜谥参矬w的各項生命活動,如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長等.
故選:C.

點評 知道植物進(jìn)行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要,為生命活動提供動力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁.島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物,其中最為有名的是金槍魚.它是游動速度最快的海洋動物之一;它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等.金槍魚是該海域的頂級消費者,它捕食章魚,而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類.
(1)黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物,這是由生物基因的多樣性決定的.
(2)金槍魚的呼吸器官是鰓;金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀.
(3)請根據(jù)資料內(nèi)容,寫出一條完整的食物鏈:浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚.
(4)寫出存在于該海域生物體中的能量來源反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(貯存能量)+氧氣.
(5)若金槍魚僅以章魚為食,若其體重增加50克,則至少需消耗章魚250克.

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3.下列不屬于非特異性免疫的是( 。
A.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體殺滅病茵B.溶菌酶溶解病毒
C.皮膚和黏膜阻擋病原體D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1為男女體細(xì)胞的成對染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖.請分析回答:

(1)由圖可知,在男性、女性的體細(xì)胞中各有46條染色體.
(2)細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱為性染色體,在男性、女性的體細(xì)胞中各有1對性染色體,圖1中的甲圖表示男性的染色體排序.
(3)精子是由父親的睪丸產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是Y染色體.
(4)圖2中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是女性.
(5)某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題,實驗步驟如下:
①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻.
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
③重復(fù)②步驟50次.
全班共分7個小組,實驗記錄結(jié)果如下表:
組別
組合
1234567
A(黃球與黃球組合)24272521283019
B(黃球與白球組合)26232529222031
①白球模擬的生殖細(xì)胞是精子(填“精子”或“卵細(xì)胞”).
②步驟②中將抓取的乒乓球放回原桶的目的是B.(填字母序號)
A.保證樣本數(shù)目足夠大   B.確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1:1
C.保證兩性生殖細(xì)胞的數(shù)量相等   D.保證兩性生殖細(xì)胞能夠互相結(jié)合
③為了使實驗更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)對全班7組數(shù)據(jù)求和或求平均值.
④從實驗數(shù)據(jù)分析,我們可以得出的結(jié)論是:生男生女取決于男性;生男生女的機(jī)會是.均等的.

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12.如圖是低倍顯微鏡下觀察到的圖象,則該標(biāo)本在載玻片上的放置狀況是(  )
A.B.C.D.

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2.當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,這時你會急忙找避雨地點,并迅速跑過去,如圖是該過程反射活動圖解.請你結(jié)合所學(xué)知識回答問題.

(1)在耳內(nèi),感受雷聲、風(fēng)聲的感受器是耳蝸.視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的.
(2)④在反射弧中屬于傳出神經(jīng);遇到狂風(fēng)大作,電閃雷鳴你會選擇地點避雨,這種反射活動屬于條件反射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.

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9.醫(yī)院的化驗員用患者的血液制成玻璃標(biāo)本,進(jìn)行化驗觀察,這種標(biāo)本屬于( 。
A.永久玻片B.涂片C.裝片D.切片

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是王亮在植物花卉館看到的某種植物的標(biāo)簽,由此判斷,該類植物是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物

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7.下列做法,對提高農(nóng)作物產(chǎn)量不利的是( 。
A.施用“氣肥”二氧化碳,促進(jìn)光合作用
B.增加光照強(qiáng)度,促進(jìn)光合作用
C.及時松土促進(jìn)植物根的呼吸作用
D.寒冷季節(jié),適當(dāng)提高夜晚溫度,促進(jìn)植物的呼吸作用

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