【題目】屏南縣鴛鴦溪是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)。下列能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.鴛鴦溪的植物B.鴛鴦溪的魚
C.溪里的鴛鴦鳥D.鴛鴦溪景區(qū)
【答案】D
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等;生物部分包括綠色植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。
A.植物,只包括了生物部分的生產(chǎn)者——植物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤。
B.魚只包括了生物部分的部分消費(fèi)者——?jiǎng)游,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤。
C.鳥只包括了生物部分的部分消費(fèi)者——?jiǎng)游,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤。
D.景區(qū)既包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,D正確。
故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間都具有能開閉的_______,能夠防止血液的倒流。毛細(xì)血管管腔很小,只允許紅細(xì)胞_______通過(guò)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道。為探究鎘的危害,某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(一)該同學(xué)提出的問(wèn)題:重金屬元素鎘對(duì)人類有多大的危害呢?
(二)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組,雌雄各半,并編號(hào)A、B、C、D。
②用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下表:
組別 | 鎘濃度(mg/mL) | 生理鹽水用量 | 24h死亡率 |
A | 0 | 10mL | 0 |
B | 0.015 | 10mL | 2 |
C | 0.030 | 10mL | 3 |
D | 0.045 | 10mL | 6 |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率_____;說(shuō)明鎘含量越高,對(duì)人體的危害_____。
(2)該同學(xué)設(shè)置A組的目的是_____;該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_____。
(3)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____(填“相同”或“不同”)。
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少_____。
(5)“浪費(fèi)糧食是可恥的”,于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞,但鎘通過(guò)食物鏈最終不斷在人體內(nèi)_____,仍然會(huì)對(duì)人體造成危害。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】很多詩(shī)句都與生物學(xué)知識(shí)有關(guān)聯(lián)。詩(shī)句“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”中描寫的動(dòng)物行為分別屬于( )
A. 防御行為、取食行為 B. 防御行為、遷徙行為
C. 取食行為、繁殖行為 D. 遷徙行為、繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)土栽培是用營(yíng)養(yǎng)液代替土壤的作物栽培方式。為了探究不同成分營(yíng)養(yǎng)液對(duì)植物葉綠素含量的影響,某興趣小組同學(xué)選擇長(zhǎng)勢(shì)相同的30株苣苔幼苗,隨機(jī)分成三組,每組10株,栽植在10cm×15cm的塑料盆中,緩苗2周后用3種不同成分的營(yíng)養(yǎng)液(A、B、C)進(jìn)行培養(yǎng),每7天添加1次等量相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)液,7個(gè)月的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
營(yíng)養(yǎng)液 | 苣苔葉綠素含量 | ||||||
8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 次年1月 | 次年2月 | |
A | 39.5 | 47.4 | 59.4 | 61.3 | 65.6 | 70.5 | 70.7 |
B | 40.5 | 47.4 | 53.7 | 58.3 | 63.2 | 67.6 | 68.1 |
C | 39.2 | 49.4 | 54.3 | 58.6 | 61.4 | 67.2 | 67.1 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),分析并回答下列問(wèn)題:
(1)植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠素主要存在于細(xì)胞質(zhì)的______________中。
(2)三種不同營(yíng)養(yǎng)液主要為苣苔生活提供所需的_________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。
(4)該實(shí)驗(yàn)要求選擇長(zhǎng)勢(shì)相同的苣苔幼苗,目的是_____________________,每組用10株幼苗而不是1株的目的是________________。
(5)據(jù)表可知,隨著時(shí)間推移,苣苔葉綠素含量逐漸_____________,三種營(yíng)養(yǎng)液對(duì)苣苔葉綠素含量影響最明顯的是___________(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于科學(xué)實(shí)驗(yàn)法的是( )
A.用攝像機(jī)拍攝獅群的生活方式B.訓(xùn)練小鼠走迷宮
C.醫(yī)生對(duì)學(xué)生患近視眼的調(diào)查D.用放大鏡研究蟬的取食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“老來(lái)怕摔”是指老人多骨質(zhì)疏松,摔倒易發(fā)生骨折。張新的姥姥因左腿脛骨骨折出院后在家康復(fù),他給姥姥設(shè)計(jì)的愛(ài)心菜譜,你認(rèn)為不合理的是( )
A.白菜燉粉條、排骨蘿卜湯、白灼基圍蝦
B.小蔥拌豆腐、牡蠣雞蛋湯、胡蘿卜炒肉絲
C.蟲草鴿子湯、蒜蓉青菜、西紅柿炒蛋
D.油燜大蝦、紅燒排骨、肉末海參
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)末英國(guó)工業(yè)迅速發(fā)展,此前,工業(yè)地區(qū)周圍林木的樹皮是淺色的,在樹上棲息的尺蛾,主要是淺色蛾,少數(shù)是深色蛾,短短十幾年以后,工廠排出的煤煙將樹皮熏成了黑褐色,這時(shí),這里的深色蛾變成了多數(shù),而淺色蛾卻成了少數(shù)。有人為探究這種現(xiàn)象,做了如下實(shí)驗(yàn):將足夠數(shù)量的深色蛾和淺色蛾進(jìn)行標(biāo)記,混合后均分兩組放養(yǎng)于不同地方,一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
項(xiàng)目/數(shù)據(jù)/類型 | 工業(yè)區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | ||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)樺尺蛾的發(fā)育經(jīng)過(guò)了________,幼蟲(樺尺蛾)、________、成蟲(樺尺蛾)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為________。
(2)在遺傳學(xué)上,我們將樺尺蛾的體色稱為________。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論,樺尺蛾原本就存在________的變異,經(jīng)過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),最終達(dá)到________,不適應(yīng)者被淘汰的結(jié)果。
(3)若某個(gè)時(shí)期淺色樺尺蛾回收數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于深色樺尺蛾,說(shuō)明該地區(qū)環(huán)境污染________(填“嚴(yán)重”或“不嚴(yán)重”)。
(4)如果把該地區(qū)已被熏黑的樺樹所產(chǎn)生的種子,播種在另一個(gè)沒(méi)有黑煙污染的新環(huán)境,則新長(zhǎng)出樺樹的樹干顏色為________。
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