17．如圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的兩條主要食物鏈．常常有人大量捕捉青蛙，短期內(nèi)對(duì)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（　�。�
A．有利于維持生態(tài)平衡B．農(nóng)田系統(tǒng)的蟲害加重
C．蛇的數(shù)量迅速增加D．鼠的數(shù)量迅速增加

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的，超過了這個(gè)限制，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞．

解答 解：由圖中食物鏈可知，蛇以青蛙和屬為食，青蛙以粘蟲為食，如果大量捕捉青蛙，短期內(nèi)蛇的食物減少，就會(huì)大量捕食老鼠；青蛙減少，粘蟲就會(huì)大量繁殖，數(shù)量增多，取食小麥，造成減產(chǎn)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，并能在食物鏈中分析各種生物的數(shù)量關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列用調(diào)查法完成的是（　�。�
A．人體外部形態(tài)的描寫
B．植物葉片中細(xì)胞的形態(tài)
C．處于青春期的青少年身高的生長(zhǎng)狀況
D．青蛙怎樣生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B．未打斷瓶頸時(shí)肉湯不變質(zhì)的是乙瓶
C．甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是否煮沸
D．此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥，屬于苔蘚植物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．青蛙在繁殖季節(jié)，會(huì)鳴叫的是雄蛙，為了提高受精率出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是細(xì)菌的三種形態(tài)，A、B、C依次是（　�。�
A．球菌、桿菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、桿菌
C．螺旋菌、桿菌、球菌、D．桿菌、球菌、螺旋菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖是消化系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖完成下列各題：
（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，其主要功能是對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收．
（2）消化道中最膨大部分是[3]胃，最長(zhǎng)的部分是[5]小腸，膽汁、胰液注入消化道的位置是十二指腸，消化液量最多、種類最全的部位是[5]小腸；
（3）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所（器官）是[5]小腸，其內(nèi)壁上的腸腺分泌的消化液中含有多種消化酶．
（4）飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)消化有抑制作用．因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過程中流經(jīng)消化器官的血液減少（填“增加”或“減少”），從而影響消化．
（5）有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激；從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看，原因是胃液不能消化淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2015年6月1日晚，在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段，客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船，輪船上多數(shù)乘客溺水身亡．溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（　　）
A．肺通氣B．肺的換氣
C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．組織換氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案