【題目】某醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗含有蛋白質、多肽、維生素、無機鹽、酶、鹽酸、葡萄糖、麥芽糖、淀粉和脂肪等。你能否判斷這些液體最大可能是從人的消化道的哪一部分取出的?( )

A. 食道B. 大腸上部C. 胃的起始部D. 小腸開端

【答案】D

【解析】

此題考查的是營養(yǎng)物質在消化道內(nèi)消化和吸收的情況。

口腔中由唾液腺分泌的唾液只能對淀粉初步消化,部分淀粉會變成麥芽糖,咽和食道則沒有消化、吸收作用,因此,胃的賁門部不會有多肽,食物經(jīng)胃液中胃蛋白酶的消化,有部分蛋白質蛋白形成一些多肽。胃排空后,這些物質首先到達胃與小腸相連的十二指腸上部,所以這些液體中既有胃液,又有經(jīng)口腔、胃初步消化的食糜,據(jù)此判斷此結構為小腸開端,即十二指腸上部,D正確。

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”,進行了下表實驗,請根據(jù)下表回答:

試管編號

1

2

3

4

水餃碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

有無唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

水浴時間

10分鐘

加入碘液

2滴

(1)為探究“唾液對水餃的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照試驗,在A處應加入___。

(2)1號試管中加入碘液后_______(顏色變化),原因是________。

(3)如果選用1、3、4號試管進行實驗,所探究的問題是________?

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【題目】小腸中含有的消化液有( )

A. 腸液胰液胃液B. 胃液膽汁腸液

C. 胃液胰液膽汁D. 膽汁腸液胰液

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【題目】青春期衛(wèi)生包括營養(yǎng)衛(wèi)生、生理衛(wèi)生及心理衛(wèi)生。青春期的心理衛(wèi)生應做到

A. 正確對待自身出現(xiàn)的身心變化,追求心理平衡

B. 樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚的情操

C. 開展正常的人際交往,做到自尊自愛

D. 以上都對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人的生殖發(fā)育有關的描述,錯誤的是( 。

A. 青春期男女生殖器官的發(fā)育速度減慢 B. 人的生長發(fā)育從受精卵開始

C. 胎兒在母體子宮中發(fā)育大約需要280天 D. 母體是通過胎盤向胎兒提供營養(yǎng)物質的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春季,人們常采用扦插的方式對柳樹進行繁殖。扦插時,柳樹枝條帶有腋芽的成活率高,還是無腋芽的成活率高?請你設計一個實驗,探究腋芽的有無與成活率的關系。

(1)作出假設:__________________________________

(2)實驗變量:__________________________________。

(3)實驗步驟:①材料準備:取2支生長狀況基本相同的柳枝。將枝條下端均切成斜向切口,這樣處理有利于成活,其原因是________________。②分組:A組10支,枝條均保留2—3個腋芽,B組1支,均去掉腋芽,分別掛上標簽。③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中,并在_______________的環(huán)境條件下培育。

(4)觀察記錄:培育一段時間后,比較A、B兩組莖段新葉和生根的數(shù)量,并作好記錄。

(5)實驗結果:A組成活率高于B組。

實驗結論:_____________________________

(6)為了提高柳樹扦插的成活率,關于扦插材料的選擇和處理,你還能提出其他探究性的問題嗎?_________________________________________。(提出一個合理問題即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的骨骼肌由________________組成,它受________的調(diào)節(jié)和控制。環(huán)節(jié)動物蚯蚓體內(nèi)有肌肉,但沒有________,以至于它不能________運動。

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【題目】俗話說“一豬生九仔,連母十個樣”這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的哪個層次的含義

A. 生物種類的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C. 基因的多樣性 D. 生活環(huán)境的多樣性

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【題目】四個同學使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察洋蔥表皮細胞裝片,在顯微鏡視野中看到細胞最大的是( 。

A

B

C

D

目鏡

15×

10×

10×

15×

物鏡

40×

40×

10×

10×

A. AB. BC. CD. D

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