【題目】在橡膠樹林里,經(jīng)常看到工人們將樹皮割破后在樹皮的傷口下掛一小桶,用來收集從樹皮中流出的乳白色液體。流出這些液體的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 篩管 B. 形成層 C. 成熟區(qū) D. 導(dǎo)管

【答案】A

【解析】

植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管主要輸導(dǎo)把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu);篩管是植物樹皮韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。

篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道,屬于輸導(dǎo)組織,由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。在橡膠樹林里,經(jīng)?吹焦と藗儗淦じ钇坪笤跇淦さ膫谙聮煲恍⊥,用來收集從樹皮中流出的乳白色液體。流出這些液體的結(jié)構(gòu)是篩管。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】凡是在爭(zhēng)斗中經(jīng)常獲勝的雄獅,其頸部鬃毛呈現(xiàn)棕黑色,而一般的雄獅鬃毛為黃褐色.科學(xué)家為了了解鬃毛顏色對(duì)獅群的意義,制作一只仿真的黑鬃雄獅立于獅群出沒處,通過望遠(yuǎn)鏡觀察到,它很快吸引了幾只雌獅到身旁來.這種研究動(dòng)物行為的方法屬于( 。

A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法

C. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法的結(jié)合使用 D. 以上說法都不正確

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米、水稻和馬的體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是20、24和64條,他們產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是(

A、20 12 32 B、10 24 32 C、10 12 32 D、10 12 64

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王奶奶發(fā)現(xiàn)從早市買回來的玉米棒有缺粒現(xiàn)象,請(qǐng)你幫她分析缺粒的原因( 。

A. 水分不足 B. 缺乏肥料 C. 缺乏光照 D. 傳粉不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組的同學(xué)為了探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

①將兩個(gè)相同的玻璃缸編成甲、乙兩組。兩組均放入600毫升河水和等量的蝌蚪飼料,并各培養(yǎng)同種、同一批相同數(shù)量的小蝌蚪(不能少于10只);

②甲組隔天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同;

③每?jī)商鞊Q300毫升的水,并每天觀察和記錄蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(d)

前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(d)

尾脫落的平均

時(shí)間(d)

尾脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)(cm)

甲組

4

7

26

0.7

乙組

5

9

37

1.3

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)青蛙的受精方式是________受精,其幼體蝌蚪生活在水中,用________呼吸。

(2)該實(shí)驗(yàn)探究的變量________。

(3)設(shè)置步驟②的目的是甲、乙兩組形成________實(shí)驗(yàn)。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)如何處理蝌蚪?________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

(1)詩中描寫的生物有______。(一種即可)

(2)這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?______。

(3)高大的桃樹是由一粒種子萌發(fā)、生長(zhǎng)而成,這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是______

(4)同一棵桃樹上開的桃花,其大小形狀有差異,這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是______。

(5)桃花落了就會(huì)結(jié)出果實(shí),人們發(fā)現(xiàn)向陽處的果實(shí)長(zhǎng)得又紅又大,還特別甜。而背陰處的果實(shí)又青又小口感也不好,這一現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一株葡萄和一頭牛的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 葡萄果實(shí)的表皮和牛的心臟都是器官

B. 葡萄中的甜味物質(zhì)主要存在于液泡中

C. 他們的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D. 細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)回答:

(1)用手指輕摸蚯蚓的背、腹兩面,可以發(fā)現(xiàn)_______面比較粗糙,說明該面剛毛比較多。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中需隨時(shí)用浸過水的棉球濕潤(rùn)蚯蚓的身體,以使蚯蚓能正常______,從而維持生命活動(dòng)正常進(jìn)行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】子女和父母相似,是因?yàn)樽优^承了父母的性狀. ______

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同步練習(xí)冊(cè)答案