7．基因類型都為Rr的兩個(gè)生物交配，其后代的基因類型有（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．4種

分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．

解答 解：在體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中；父方為Rr，父親產(chǎn)生的精子的基因是R和r；母方的基因組成是Rr，因此其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因是R和r．因此由受精卵發(fā)育成的后代的基因組成是RR、Rr和rr．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
試管編號(hào)饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境試驗(yàn)現(xiàn)象
1碎屑2毫升唾液
2滴碘液		37℃
10分鐘		不變藍(lán)
2碎屑2毫升清水
2滴碘液		37℃
10分鐘		變藍(lán)
3小塊2毫升唾液
2滴碘液		37℃
10分鐘		變藍(lán)
4碎屑
2滴碘液		0℃
10分鐘		變藍(lán)
（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是2號(hào)試管．通過(guò)該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質(zhì)．
（2）分析研究1～3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是1號(hào)試管，3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)．
（3）為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)試管．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有2ml唾液，對(duì)照組是1號(hào)試管，4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溫度影響唾液淀粉酶的催化作用．
（4）淀粉在小腸中被消化成了葡萄糖，才能被人體吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，在其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的比較中草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性小于森林生態(tài)系統(tǒng)．（填“大于”或“小于”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．認(rèn)識(shí)自我：小時(shí)候，我們常會(huì)踮起腳尖、伸長(zhǎng)脖子、抬起臉蛋，問(wèn)著爸媽：“什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)得和你一樣大？”而今終于長(zhǎng)大了…每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)節(jié)拍：有的快，有的慢．不管你的節(jié)拍如何，你總會(huì)長(zhǎng)大的！不要意味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂(lè)地度過(guò)16歲的花季！請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）每個(gè)同學(xué)生命的起點(diǎn)都精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵，孕育生命的搖籃都是在子宮．
（2）青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，每天的飲食要注意保持合理的營(yíng)養(yǎng)．
（3）同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是身高突增．在這個(gè)時(shí)期，男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是遺精和月經(jīng)．
（4）小明進(jìn)入青春期，有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，你認(rèn)為他下列做法可行的是③．
①我已經(jīng)長(zhǎng)大，我的事不用你管；
②內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流；
③生活中的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流；
④我行我素，不聽(tīng)老師的勸告．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述正確的是（　�。�
A．②的側(cè)壁最厚與主動(dòng)脈相連B．①是右心房，里面流著動(dòng)脈血
C．③右心房，與上、下腔靜脈相連D．④右心室與肺動(dòng)脈相連

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．生物體內(nèi)的染色體和基因都是成對(duì)存在的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．身體有很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)的動(dòng)物是（　�。�
A．扁形動(dòng)物B．腔腸動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．胰島素是一種（　�。�
A．氨基酸B．糖類C．蛋白質(zhì)D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下動(dòng)物中，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的一組是（　�。�
①蛔蟲(chóng)   ②蚯蚓   ③小麥線蟲(chóng)  ④絲蟲(chóng)  ⑤水蛭  ⑥沙蠶．
A．①②⑤B．②④⑥C．①③④D．②⑤⑥

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