9．入春以來(lái)，由EV71病毒引起的手足口病在我國(guó)某些地區(qū)傳播，下列對(duì)EV7l病毒描述正確的是（　�。�
A．不含遺傳物質(zhì)B．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．具有細(xì)胞膜D．能獨(dú)立生活

分析 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：A、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此EV7l病毒有遺傳物質(zhì)而不是不含遺傳物質(zhì)，錯(cuò)誤；
B、EV7l病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，正確；
C、EV7l病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而不是具有細(xì)胞膜，錯(cuò)誤；
D、EV7l病毒不能獨(dú)立生活而不是能獨(dú)立生活，錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖中鳥(niǎo)兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（　�。�
A．禁止開(kāi)發(fā)利用任何生物資源
B．保護(hù)動(dòng)物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．控制有害動(dòng)物的數(shù)量
D．宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．人類(lèi)的進(jìn)化歷程，經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人 和智人 四個(gè)階段．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生命的健康與安全的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗，將其移到通風(fēng)處，再撥打120急救電話
B．發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸，進(jìn)行人工呼吸急救時(shí)應(yīng)每分鐘吹氣15-20次
C．大靜脈出血時(shí)，可用指壓法壓迫傷口的近心端
D．非處方藥可以由患者自我診斷后購(gòu)買(mǎi)和使用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是（　　）
A．胚盤(pán)B．卵巢C．輸卵管D．胎盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．珊瑚每年都在生長(zhǎng)，因此珊瑚屬于生物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)食物鏈的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．食物鏈的起點(diǎn)都是綠色植物，終點(diǎn)都是分解者
B．成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”用食物鏈來(lái)表示就是：蟬→螳螂→黃雀
C．通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)可以知道哪些生物之間存在著捕食關(guān)系
D．在一條食物鏈中可以出現(xiàn)非生物部分的陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．達(dá)爾文認(rèn)為生物生存競(jìng)爭(zhēng)的主要原因是（　　）
A．遺傳和變異B．適者生存C．過(guò)度繁殖D．生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．逢年過(guò)節(jié)人們喜歡購(gòu)買(mǎi)鮮花裝飾家里或贈(zèng)送親朋好友，鮮花莖稈下切口若被細(xì)菌感染，則會(huì)大大縮短其保鮮的時(shí)間．而研究表明，柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用．能否利用柚子皮的提取液來(lái)延長(zhǎng)鮮花保鮮的時(shí)間呢？某生物興趣小組成員設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表：
組別玫瑰花培養(yǎng)液添加劑其他環(huán)境條件
A5支1000毫升10毫升清水相同且適宜
B5支1000毫升①
（1）表格中①處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是10ml柚子皮提取液
（2）每組不是選用1支而是5支的原因是：用5支玫瑰花實(shí)驗(yàn)可以避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差，增加實(shí)驗(yàn)可信度，還應(yīng)在相同的條件下進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)為確保玫瑰花保鮮的時(shí)間不同由實(shí)驗(yàn)變量引起，實(shí)驗(yàn)所用玫瑰花的生長(zhǎng)狀況、品種、開(kāi)花的時(shí)間都應(yīng)相同
（3）兩組相比，若B組玫瑰花保鮮的時(shí)間更長(zhǎng)，則說(shuō)明柚子皮的提取液是可以延長(zhǎng)鮮花的保鮮時(shí)間．

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同步練習(xí)冊(cè)答案