18．達(dá)爾文認(rèn)為生物生存競(jìng)爭(zhēng)的主要原因是（　�。�
A．遺傳和變異B．適者生存C．過(guò)度繁殖D．生殖

分析 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴．切開(kāi)西瓜時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的液汁流出．這些液汁主要來(lái)自于西瓜果肉細(xì)胞的（　�。�
A．1B．3C．5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．入春以來(lái)，由EV71病毒引起的手足口病在我國(guó)某些地區(qū)傳播，下列對(duì)EV7l病毒描述正確的是（　�。�
A．不含遺傳物質(zhì)B．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．具有細(xì)胞膜D．能獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是尿的形成過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答
（1）形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位，它由[④]腎小球、[3]腎小囊和[⑤]腎小管組成．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，血漿中的其他物質(zhì)都可以通過(guò)過(guò)濾作用到腎小囊中，形成原尿．
（3）[③]中的液體流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重吸收進(jìn)入[6]毛細(xì)血管中．剩余的液體形成尿液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多．下列說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�
A．神經(jīng)元是高度特化的細(xì)胞，利于受到刺激會(huì)產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
B．小腸的內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，利于營(yíng)養(yǎng)吸收
C．心房心室間、靜脈內(nèi)有瓣膜，利于防止血液倒流
D．腎小管周圍纏繞著毛細(xì)血管，利于發(fā)生濾過(guò)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．進(jìn)化樹(shù)又稱“系統(tǒng)樹(shù)”“系譜樹(shù)”，它簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．該樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）樹(shù)根處A代表原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類單位是界．
（3）鳥(niǎo)類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B]古代爬行類進(jìn)化來(lái)的．
（4）C與蕨類植物的區(qū)別是C用種子繁殖，蕨類植物用孢子繁殖．
（5）從進(jìn)化樹(shù)中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由水生到陸生，由低等到高等，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖代表植物體的一些生理活動(dòng)過(guò)程的概念圖，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)完成下列空白：
 
（1）圖中①代表的是呼吸③是代表的是葉綠體
（2）其中標(biāo)號(hào)④所代表的物質(zhì)能為人和動(dòng)物提供生存所需要的氣體，并維持自然界中的碳氧平衡．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，增施圖中標(biāo)號(hào)② 所代表的物質(zhì)可以提高大棚農(nóng)作物的產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．當(dāng)人患感冒時(shí)，下列應(yīng)對(duì)措施可取的是（　　）
①服用上次感冒時(shí)用的那種藥      
②請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方買藥服用
③到藥店購(gòu)買OTC（非處方藥）標(biāo)志的感冒藥，按藥品說(shuō)明書服用
④到藥店購(gòu)買R（處方藥）標(biāo)志的感冒藥，按藥品說(shuō)明書服用．
A．①④B．②③C．①③D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．據(jù)報(bào)道：一個(gè)男嬰由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉，出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫等癥狀．下列結(jié)合此案例對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)與食品安全的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一直服用不含蛋白質(zhì)的奶粉，會(huì)影響人體生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新
B．蛋白質(zhì)是人體最主要的能源物質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)分解后，能為生命活動(dòng)提供能量
C．嬰兒沖服奶粉后，其中的水、維生素和無(wú)機(jī)鹽不經(jīng)過(guò)消化就能直接吸收利用
D．購(gòu)買帶包裝的食品，不僅要關(guān)注生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，還要注意是否有QS圖標(biāo)

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