【題目】取同一植株中相同大小的三個枝條,分別標(biāo)記為A、B、C、枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同、盛有等量清水的量筒中,如圖所示。在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下,24小時后,觀察量筒中液面的變化。請根據(jù)實驗回答問題:
(1)下列__(填字母)項可以作為該實驗探究的問題。
A.呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
B.蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
C.油滴對植物吸水有影響嗎?
D.光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
(2)這三個裝置中的對照組是__(填字母)。
(3)實驗現(xiàn)象:A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是__(用“>”連接)。
(4)實驗結(jié)論:__。
【答案】BAA>B>C葉是蒸騰作用的主要器官
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(1)題中A、B、C的變量是葉片,其它條件都一樣,因此是一組對照實驗。A的葉片多,B的葉片少,C沒有葉片,觀察三個裝置中液面的下降情況。因此該實驗探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
(2)該實驗中A枝條保留所有葉片,B枝條保留部分葉片,C沒有葉片,因此變量是葉的數(shù)量。其中A起對照作用。
(3)A、B、C作為一組對照實驗,實驗變量是葉的數(shù)量,A所在的量筒中液面下降的快,B所在的量筒中液面下降的慢、C所在的量筒中液面下降的最慢。原因是,A枝條葉的數(shù)量多,葉是蒸騰作用的主要器官,通過蒸騰作用散失的水分多,散失的水分是來自量筒中的水。(4)實驗結(jié)論:葉是蒸騰作用的主要器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔
B. 夜幕降臨時,葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱
C. 當(dāng)太陽升起時,葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①
D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更多的營養(yǎng)物質(zhì)
D. 只有當(dāng)膈肌收縮時,才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:
(1)眼球內(nèi)能成像的部位是[ ] _________ 。
(2)常說的白眼珠是指眼球壁的[ ]________ 。
(3)若長時間近距離看書寫字,容易造成假性近視。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,成像就有可能如下圖所示,這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體,就需選如圖的_______填字母)透鏡加以糾正。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)
A. ①②④⑤⑦ B. ②④⑤⑦ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列行為中屬于先天性行為的是( 。
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B. “紅燈停,綠燈行”
C. 鸚鵡騎自行車
D. 上課鈴一響,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室
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