6．詩句“西湖春色歸，春水綠于染”中，染綠江水的是（　�。�
A．水中綠色的污染物B．蕨類植物
C．苔蘚植物D．藻類植物

分析 藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根、莖、葉的分化．

解答 解：“西湖春色歸，春水綠于染．”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，春天來了，氣溫升高，水中的藻類大量繁殖，這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮，使春水蕩漾著綠波．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記藻類植物的生活環(huán)境和特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．海馬是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動物，龜、海龜是爬行動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，因此，我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

14．下列動物中不屬于腔腸動物的是（　�。�
A．海葵B．血吸蟲C．絳蟲D．渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是綠色植物花的結(jié)構(gòu)，請將其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱填在橫線上

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．下列動物都生活在水中，其中屬于魚類的是（　　）
A．鯊魚B．章魚C．魷魚D．鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．下列屬于生物的特征的有（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能進(jìn)行呼吸
C．生物都能運動D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．日本核輻射造成巨大環(huán)境污染，人們談“核”色變，我國有極少數(shù)人利用人們的恐慌心理掀起“搶鹽”風(fēng)波，你知道碘鹽中的碘有什么作用嗎？（　�。�
A．抗核輻射B．預(yù)防甲狀腺腫C．預(yù)防糖尿病D．預(yù)防侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．生物學(xué)知識與我們的生活密切相關(guān)．請你根據(jù)所學(xué)的知識解答：
（1）2008年北京奧運會實施了358個“綠色奧運”，其中建筑節(jié)能項目所節(jié)約的能源，相當(dāng)于每年減少20萬噸二氧化碳的排放．這有利于維持生物圈的碳--氧平衡．
（2）2009年8月8日臺風(fēng)莫拉克重創(chuàng)臺灣，造成了嚴(yán)重的人員傷亡和財產(chǎn)損失．災(zāi)情較重地區(qū)與外界失去聯(lián)系時間較長．那么被困群眾最后靠消耗體內(nèi)的脂肪來維持生命；被救出后常常趕緊點滴葡萄糖液，這是因為葡萄糖能為人體提供能量．
（3）2009 年 11 月 27 日四川《內(nèi)江日報》報道：近日氣溫回升，果農(nóng)們趁著天氣晴好忙著采收已成熟的臍橙．今年臍橙水分充足，口感較好．臍橙內(nèi)的水分是靠植物體內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)模粡臉?gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，我們吃下去的一個臍橙屬于器官．
（4）關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，我國糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展．農(nóng)民每年剛收獲打下來的糧食會發(fā)熱，分析這些熱量來自于細(xì)胞中的有機(jī)物（填有機(jī)物或無機(jī)物）；細(xì)胞進(jìn)行該過程的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（5）如圖表示一個細(xì)胞完成個體發(fā)育的過程．
①A-D過程是通過細(xì)胞分裂完成的．
②白血病是造血系統(tǒng)的惡性腫瘤，又稱“血癌”，該病居年輕人惡性疾病中的首位．在D→E、F、G、H的個體發(fā)育過程中，表現(xiàn)為 D的細(xì)胞不能正常完成細(xì)胞分化的結(jié)果．

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