【題目】樹木的年輪是由于一年四季樹木中的細(xì)胞分裂和生長速度不同而形成的。_____

【答案】

【解析】

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓表皮起保護(hù)作用;韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性;木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無機(jī)鹽)和木纖維(堅硬),形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗,據(jù)此分析解答。

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓,形成層的不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。年輪的形成與形成層的活動狀況有關(guān)。由于一年中氣候條件不同,形成層由活動有盛有衰,這就使其所形成的細(xì)胞有大有小,細(xì)胞壁有薄有厚。因此,不同季節(jié)所形成的次生木質(zhì)部的形態(tài)出現(xiàn)差異,因而出現(xiàn)年輪。春季,氣溫回暖,形成層細(xì)胞分裂旺盛,分裂后的細(xì)胞大而壁厚,顏色淺,質(zhì)地較軟,這樣的木材稱為春材;形成層分裂減慢,以后細(xì)胞生長減慢,壁更厚,體積縮小,顏色變深,質(zhì)地較硬,這樣的木材被稱為秋材。因此一年當(dāng)中,樹木在春夏季長得快,秋季長得慢。能反映出樹木的這種生長規(guī)律是一個年輪中顏色由內(nèi)向外逐漸變深。所以,樹木的年輪是由于一年四季樹木中的細(xì)胞分裂和生長速度不同而形成的。故本題說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物屬于我國特有的珍稀動物的是(  )。

A. 大熊貓、白頭葉猴、黑猩猩

B. 長頸鹿、東北虎、華南虎

C. 褐馬雞、揚(yáng)子鱷、白鰭豚

D. 藏羚羊、響尾蛇、揚(yáng)子鱷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列資料,回答相關(guān)問題:

資料一:將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。

資料二:當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)后,吞噬細(xì)胞會聚焦到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬、消滅。

資料三:當(dāng)水痘流行時,已經(jīng)提前接種過水痘疫苗的人會安然無恙,而沒有接種疫苗或沒有出過水痘的人則容易患病。

(1)比較鏈球菌與人體皮膚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),最主要的區(qū)別是:鏈球菌無___。上述資料中,描述的內(nèi)容為非特異性免疫的資料有___。

(2)吞噬細(xì)胞分布在人體的哪些組織中?___(寫一個即可)

(3)接種了水痘疫苗的人在水痘流行時安然無恙的原因為___。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】三角梅主要原種只有4個,而栽培品種有數(shù)百個.三角梅種在室內(nèi)時,顏色暗淡,移到室外,就恢復(fù)鮮艷的顏色.這些說明生物的變異( )

A. 不受遺傳物質(zhì)控制,只受環(huán)境因素影響

B. 既受遺傳物質(zhì)控制,又受環(huán)境因素影響

C. 由遺傳物質(zhì)引起的,不可遺傳

D. 由環(huán)境變化引起的,可遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 生物圈就是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響

C. 蛇類經(jīng)常襲擊人類,所以我們大量地捕捉蛇,這種做法是正確的

D. 在美洲大量使用的DDT與我沒有關(guān)系,因為我住在亞洲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洞庭湖江豚之死,觸目驚心,引起了社會各界高度關(guān)注.請根據(jù)材料回答:???

(1)江豚身體呈流線型,適于在________中生活.???

(2)在生物分類學(xué)上,江豚與海豚同綱不同目,江豚與揚(yáng)子鱷同門不同綱.請說出這兩組生物之間誰的共同特征多?________.???

(3)江豚死亡事件發(fā)生后,有關(guān)人員對死亡的江豚進(jìn)行解剖,發(fā)現(xiàn)多數(shù)死亡的江豚胃內(nèi)食物很少,甚至沒有.據(jù)此推測,造成江豚大量死亡的原因可能是________.???

(4)保護(hù)江豚,刻不容緩.請你向有關(guān)部門提出兩項保護(hù)江豚的合理化建議:①________;②________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】致使植物體內(nèi)水往高處流的生理作用是(?? )

A. 光合作用??? B. 呼吸作用??? C. 蒸騰作用??? D. 生長作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回答蜜蜂社會性生活中的一些問題。

(1)蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂,它們分工明確,相依為命,這是蜜蜂的_______行為。

(2)遇到敵害時,工蜂會群起護(hù)巢,從功能上看,這是________行為,從獲得途徑上看屬于________行為。

(3)蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,從功能上看,這是________行為。

(4)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,從獲得途徑上看,這屬于________行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物的有性生殖過程包括開花、___、______的形成。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案