【題目】閱讀下面材料,回答有關(guān)問題。

未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的萊肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高,擁有人體必需的氨基酸比較齊全。維生素的含量也較為全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿素、素和維生素C,其所含的維生素C是蘋果的8倍左右。馬鈴薯還是一個(gè)礦物質(zhì)寶庫。有研究證明,如果人們每天只吃馬鈴薯,即使不補(bǔ)充其他任何食品,身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食品中含有的維生素和1.5倍的鐵。前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi),研發(fā)出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。營養(yǎng)學(xué)家特別提醒,不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒。

(1)馬鈴薯中的蛋白質(zhì)在胃液、__________、______________消化液的參與下分解成氨基酸,被人體吸收利用。

(2)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效預(yù)防____、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。

(3)鐵是____的組成成分,經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血。

【答案】 營養(yǎng) 胃液、胰液、腸液 夜盲癥 血紅蛋白

【解析】（1）馬鈴薯的蛋白質(zhì)在胃液、腸液、胰液（消化液）的參與下分解成氨基酸，“被人體吸收利用”.

（2）“馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A”，能有效地預(yù)防夜盲癥、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。

（3）血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因此鐵是血紅蛋白的組成成分，“經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸的主要過程包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是（　�。�

A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮

C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．生物的生存受環(huán)境的影響，生物不會(huì)影響環(huán)境

B．生物決定環(huán)境，環(huán)境改變生物

C．環(huán)境對生物的影響都是有利的

D．生物與環(huán)境是相互影響的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在自然界中有重要作用，表現(xiàn)在

A能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B能夠幫助植物傳粉

C能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子 D在維持生態(tài)平衡中起重要作用

E能改良土壤，有利于植物更好的生長 F以上都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象，造紙廠污水對農(nóng)作物的生長有影響嗎？生物興趣小組的同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施；

①在一個(gè)花盆里播10粒種子，長成幼苗后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②取一定量的造紙廠排放的污水。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水，每天一次，觀察并記錄現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中的大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

（1）此實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)提出的問題是：____________________________________________？

（2）小組同學(xué)在制定的計(jì)劃中不足之處在于沒有設(shè)置_________________實(shí)驗(yàn)。

（3）針對2題，你認(rèn)為下列哪組可以作為其對照組_________。

A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中

B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑污水

C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中

D. 同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水

（4）有的同學(xué)說只要一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢？簡述你的理由。

_____________________________________________________________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請就有關(guān)家燕的知識回答下列問題：

“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”，家燕是我們熟悉的一種候鳥，每年春天從膮的南方飛來，在房梁上或屋檐下筑巢來繁殖后代，秋天又遷飛南下，到溫暖的南方越冬。

（1）家燕的飛行速度很快，每秒可達(dá)數(shù)十米。從外形上看，它適于飛行的特點(diǎn)是體表覆蓋羽毛，身體呈_________型，前肢前為_________成為飛行器官。

（2）家燕有驚人的捕蟲能力，尤其是在長距離的飛行之后，捕食量很大，以補(bǔ)充消耗的體力。家燕的大食量并不會(huì)增加體重而影響飛行，這是因?yàn)開___________________________________。

（3）家燕是捕食害蟲的能手，因而是人類的好朋友。請?zhí)岢鰞煞N保護(hù)它們的建議或措施：________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有不少人把用過的電池隨處亂扔，這種做法危害很大，廢舊電池對植物有沒有影響呢？我們進(jìn)行如下探究：用廢舊電池浸出液浸泡種子(廢舊電池浸出液的配制：把一節(jié)5號電池在1 000毫升清水中浸泡2～3天，稀釋后利用)，種子會(huì)正常萌發(fā)嗎？請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來尋找答案。

(1)提出問題：廢舊電池浸出液會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？

(2)作出假設(shè)：________________________________________________。

(3)器具材料：培養(yǎng)皿、清水、廢舊電池浸出液、小麥種子、餐巾紙或紗布。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟：

①將種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在廢舊電池液中，B組浸泡在等量的______中，均在相同的條件下浸泡6小時(shí)左右。

②將浸泡后的A、B兩組種子分別用餐巾紙包起來并放入培養(yǎng)皿中，在培養(yǎng)皿上注明A、B，再將A、B培養(yǎng)皿放置在溫暖的地方并注意保濕。在A、B兩組實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其余條件均相同，設(shè)置B組的作用是________。

③4～5天后打開培養(yǎng)皿，觀察并統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率。

(5)預(yù)測結(jié)果，得出結(jié)論：

如果種子發(fā)芽率A_______(填“＜”或“＞”)B，說明廢舊電池浸出液會(huì)影響種子的萌發(fā)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請判斷下列說法是否正確。

（1）胃呈囊狀，可儲(chǔ)存食物。 （_____）

（2）無償獻(xiàn)血是公民的義務(wù)，也是一種高尚的行為。 （_____）

（3）動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血，靜脈里流的都是靜脈血。 （_____）

（4）人體呼出的氣體中只含有二氧化碳。 （_____）

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