2．在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中，一般來講，植物是生產者，動物是消費者，而絕大多數(shù)細菌和真菌被稱為分解者．

分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質和必要的生存環(huán)境．生物成分包括生產者、消費者和分解者．
（1）生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；
（2）消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用；
（3）分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)．

解答 解：由分析知道：在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中，一般來講，植物是生產者，動物是 消費者，而絕大多數(shù)細菌和真菌被稱為 分解者．
故答案為：消費；分解

點評 回答此題的關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能．

練習冊系列答案

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請用直線將相應結構與功能聯(lián)系起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．大豆種子中貯藏營養(yǎng)物質的結構主要是由下列哪項發(fā)育而來的（　�。�
A．受精極核B．受精卵C．子房壁D．珠被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交培育出產量很高的雜交水稻新品種，這主要是利用了（　　）
A．生物種類的多樣性B．氣候的多樣性
C．基因的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．1和7為上皮組織，具有保護作用B．8為營養(yǎng)組織，能制造有機物
C．4為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用D．6為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物名稱真難認，名稱里面有“魚”的不一定是魚，名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚，聰明的你一定知道，下列動物中哪一種是魚（　�。�
A．娃娃魚B．章魚C．海豹D．海馬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）對光時用手轉動[3]轉換器，使低倍鏡對準[7]通光孔，注視目鏡，同時用手轉動反光鏡，直到看到一個圓形白亮的視野為止．
（2）觀察時，從側面注視物鏡，先轉動[14]粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到接近玻片標本為止；之后再逆（填“順”或“逆”）時針轉動，使鏡筒上升，此時眼睛應注視顯微鏡[1]目鏡，直至視野中出現(xiàn)物像；要使物像更加清晰，可微調[13]細準焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請依據(jù)顯微鏡結構圖填空．
（1）對光時，光線從[⑨]反光鏡經過光圈，再通過[⑥]通光孔，由[④]物鏡折射到鏡筒內，從[①]目鏡可以看到白亮的圓形視野．
（2）[⑦]遮光器上大小不同的圓孔稱為光圈，它們的作用是控制光線的通過量．
（3）對物像具有放大作用的部件是[①]目鏡和[④]物鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖，與此有關的敘述正確的是（　�。�
A．屈肘時，[1]肱二頭肌舒張，[2]肱三頭肌收縮
B．[3]是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹
C．[1]和[2]相互配合，牽動骨完成屈肘或伸肘動作
D．屈肘和伸肘動作只有運動系統(tǒng)參與即可完成

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