17．如圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．1和7為上皮組織，具有保護作用B．8為營養(yǎng)組織，能制造有機物
C．4為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用D．6為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

分析 葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結構示意圖，其中1是上表皮，2是柵欄組織，3是海綿組織，4是葉脈，5是保衛(wèi)細胞，6是氣孔，7是下表皮，8是葉肉細胞．

解答 解：A、1和7為保護組織，作用是保護內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換，而上皮組織是動物細胞中的組織，不會出現(xiàn)在植物細胞中，故符合題意．
B、8為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)，不符合題意．
C、4為葉脈里含有導管和篩管，能夠輸導水、無機鹽、有機物，為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用，不符合題意．
D、散布在表皮細胞中的由半月形的5保衛(wèi)細胞組成的6氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，不符合題意．
故答案為：A

點評 此題考查的是葉片的結構，正確識圖是做好該題的關鍵，平時要注意多觀察課本插圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A．植物只在白天進行呼吸作用B．植物只在夜晚進行呼吸作用
C．植物白天黑夜都進行呼吸作用D．植物呼吸作用吸收二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于生物進化總體趨勢的敘述不正確的是（　�。�
A．由簡單到復雜B．由低等到高等C．由植物到動物D．由水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“早上去上班，一路上灰蒙蒙一片…”長沙市民李女士在微信朋友圈剛發(fā)表狀態(tài)就得到強烈回應，眾好友紛紛表示，“這天氣不戴個口罩都不敢出門了．”日前，北方霧霾南侵，長株潭發(fā)黃色預警．霧霾的形成原因有多種，而其中二氧化碳的過量排放是主要原因之一．為保護環(huán)境我們提倡低碳生活，下列各項中屬于低碳生活方式的是（　�。�
①騎自行車或步行上學     ②農(nóng)田秸稈焚燒處理      ③少開空調(diào)、少吹風扇
④電腦始終處于開機狀態(tài)   ⑤少看電視，多做戶外運動．
A．①③⑤B．②④⑤C．①②③⑤D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在我縣的太青山上，夏季空氣濕度大，其主要原因是（　�。�
A．光合作用旺盛B．呼吸作用旺盛C．蒸騰作用旺盛D．吸收作用旺盛

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中，一般來講，植物是生產(chǎn)者，動物是消費者，而絕大多數(shù)細菌和真菌被稱為分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．魚是脊椎動物中種類最多的一個類群．結合魚鰓的結構圖，回答問題：
（1）我國的淡水魚有1000多種，其中著名的“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚．
（2）與能生活在水中，一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能在水中呼吸．
（3）魚鰓有利于呼吸的原因是[B]中密布毛細血管，利于在水中氣體交換．
（4）進入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分會有什么變化？請根據(jù)提示回答問題．（提示：BTB是溴麝香草酚藍指示劑，短時間內(nèi)使用對魚無毒害，當BTB遇二氧化碳后，溶液由藍色變?yōu)辄S色．）
①選取健康的小魚兩條，放在盛有BTB液的水中，觀察BTB的顏色變化．
②由于BTB液與二氧化碳反應時溶液由藍色變?yōu)辄S色，預測顏色變化，在魚鰓蓋后的邊緣，水會變成黃色，則說明魚呼出了二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在顯微鏡使用中，下列操作與其結果不匹配的是（　　）
A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋--鏡筒較大幅度的上升或下降
B．目鏡選用5×，物鏡選用10×--觀察到的物像被放大50倍
C．將平面鏡換成凹面鏡--視野變暗
D．換高倍物鏡--視野中的細胞數(shù)目變少

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人體由系統(tǒng)構成，寫出人體內(nèi)任意三個系統(tǒng)：生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)．

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同步練習冊答案