5．蜜蜂告訴伙伴蜜源的方向和距離（　�。�
A．觸覺B．聲音C．激素D．跳舞

分析 動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)，動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．

解答 解：把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物“語言”．蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報蜜源的距離遠(yuǎn)近和方向．因此蜜蜂告訴和伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是跳舞．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．英國博物學(xué)家達(dá)爾文，通過研究提出了解釋生物進(jìn)化的理論學(xué)說．他把通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，稱為自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物的分類是依據(jù)生物的相似程度，把生物分為不同的等級．下列選項所示分類等級中，生物相似程度最高的是（　�。�
A．界B．綱C．屬D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．觀察右圖人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①和④所指的腔分
別是心臟的（　　）
A．左心室、右心房B．右心房、左心室C．右心室、左心房D．右心室、左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．自然界有許許多多的動植物類群都是人類的朋友，請根據(jù)我們所學(xué)的知識，將下列植物的所屬類別和特征的對應(yīng)編號填入表格內(nèi)：
植物類群石花菜桫欏油松葫蘆蘚辣椒
編號②/C③/B④/A①/E⑤/E
（1）請把下列植物類群的編號填入上表對應(yīng)空格內(nèi)斜線的左側(cè)：
①苔蘚植物  ②藻類植物   ③蕨類植物   ④裸子植物   ⑤被子植物
（2）請把下列植物特征的編號填入上表對應(yīng)空格內(nèi)斜線的右側(cè)：
A．有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生種子，沒有花和果實(shí)．
B．有真正的根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織．
C．生活在海洋中，沒有根、莖、葉的分化．
D．植物體有六大器官組成
E．植株矮小，有莖、葉和假根
（3）能產(chǎn)生孢子繁殖后代的植物被稱為孢子植物，包括上述類群的①②③（填序號）．
（4）在生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)的、種類最多、分布最廣的植物類群是⑤（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．任何活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用主要是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．在菜豆種子的萌發(fā)過程中供給胚根、胚軸和胚芽營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我們在做“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗時，是把黑藻細(xì)胞制成（　　）
A．臨時涂片B．．臨時切片C．臨時裝片D．．永久裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下關(guān)于動物產(chǎn)生運(yùn)動的原因的敘述中，正確的是（　�。�
A．沒有刺激，骨骼肌不會收縮
B．某些動物的運(yùn)動形式可以沒有骨的參與
C．脊椎動物的運(yùn)動需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)
D．以上說法都是正確的

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同步練習(xí)冊答案