下圖是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選用的組合是（ ）。

A．①③ B．③④ C．②③ D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

真菌通過產(chǎn)生大量的 來繁殖后代的。

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬7生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）。

A．神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成，其軸突或長的樹突組成神經(jīng)纖維

C．神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分，它在神經(jīng)組織中大量存在

D．神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“老馬識(shí)途”和“孔雀開屏”，從行為獲得方式看分別屬于（ ）。

A．先天性行為，學(xué)習(xí)行為 B．學(xué)習(xí)行為，先天性行為

C．先天性行為，先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬4生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在做“探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的一支試管如圖所示，為增加說服力，他還應(yīng)設(shè)計(jì)的對(duì)照試管是（ ）。

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬3生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析資料，回答問題

資料一：泰山的動(dòng)植物資源非常豐富，現(xiàn)有野生種子植物107科，蕨類植物19屬，苔蘚植物242種；野生動(dòng)物主要有哺乳動(dòng)物約25種、鳥類約152種、爬行動(dòng)物約12種、兩棲動(dòng)物約6種、魚類22種。

資料二：泰山擁有眾多稀有物種，已知列入保護(hù)鳥類名錄的共計(jì)77種。泰山赤鱗魚是泰山特有物種，現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)。

（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中 的多樣性。

（2）分析如圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹”，1所代表的生物類群是 。

（3）生物類群3是真正的陸生脊椎動(dòng)物，陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 。

（4）分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的多樣性，最為有效的措施是 ，為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的 。

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬3生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是染色體及構(gòu)成染色體的DNA．蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖，正確的是（ ）

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級(jí)模擬3生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物界的下列四種生殖方式中，最有利于動(dòng)物物種繁衍的是（ ）

A．體外受精，受精卵水中發(fā)育 B．體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育

C．體內(nèi)受精，受精卵親代孵化 D．體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆吉木乃初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)著名進(jìn)化論的建立提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿

A．恩格斯 B．列文·虎克 C．達(dá)爾文 D．施萊登

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同步練習(xí)冊(cè)答案