8.下列哪項不屬于單子葉植物(  )
A.小麥B.水稻C.玉米D.豌豆

分析 根據(jù)種子內(nèi)子葉的片數(shù),我們把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物;單子葉植物的種子有一片子葉,葉脈多為平行脈,須根系,單子葉植物的花基數(shù)通常為3;雙子葉植物的種子有兩片子葉,葉脈多為網(wǎng)狀脈,直根系,雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4,據(jù)此解答.

解答 解:ABD、小麥、水稻、玉米的種子都只有一片子葉,葉脈多為平行脈,根屬于須根系,花基數(shù)通常為3,因此都屬于單子葉植物;
D、豌豆的種子都有兩片子葉,葉脈都為網(wǎng)狀脈,直根系,因此屬于雙子葉植物.
故選:D.

點評 熟練掌握單子葉植物和雙子葉植物的主要特征,仔細分析選項中的植物的特點,即可正確解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置.抽真空后將甲烷、氨氣、氫氣從(a)處(a)泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管中流動,然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)生沉積在C中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機物.請回答:
(1)A內(nèi)為模擬原始大氣中發(fā)生閃電現(xiàn)象.
(2)B、C的液體相當于原始海洋.
(3)這個實驗合成了多種有機物.
(4)根據(jù)米勒和其他學者的實驗結(jié)果,說明了什么?原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的有機物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.教室周圍的綠化布置,一定要保證教室內(nèi)有良好的通風采光條件.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.制作酸奶、泡菜常用的生物是( 。
A.酵母菌B.曲霉C.青霉D.乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的 也是直接了當?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來.在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務----“降貓行動”.
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、胸、腹三部分構(gòu)成.
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中,老鼠屬于恒溫動物.
(3)通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?
答:不能
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.
(5)20世紀60年代,美國生物學家卡爾遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報告,并寫了一本名為《寂靜的春天》的書,她向美國總統(tǒng)及國民提出警告:DDT等化學藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災難,連雀鳥也被毒害,鳥的歌聲也聽不到,春天變得寂靜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.自20世紀70年代以來,生命科學高速發(fā)展,新成就層出不窮.1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”(即把精子和卵細胞取出,在試管內(nèi)完成受精,之后再將早起胚胎移植到子宮內(nèi)),為不孕癥患者帶來了福音;1996年世界第一只克隆動物“多莉”問世,小羊“多莉”是由體細胞的細胞核與無核卵細胞形成的融合細胞發(fā)育而來的.培育“試管嬰兒”和克隆羊“多莉”所利用的生物學原理分別是( 。
A.有性生殖、有性生殖B.有性生殖、無性生殖
C.無性生殖、無性生殖D.無性生殖、有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.每到夏天,甜美多汁的西瓜就會深受人們喜愛.市場上的西瓜有紅瓤的、黃瓤的,有無籽的、有籽的,有圓形的、橢圓形的等等,請分析回答
(1)遺傳學上,西瓜的紅瓤與黃瓤,圓形與橢圓形被稱為相對性狀;.
(2)現(xiàn)有兩株結(jié)紅瓤西瓜的植株,它們雜交后得到的子代中有部分植株結(jié)黃瓤西瓜,由此可推斷紅瓤是顯性性狀.子代中,結(jié)黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為25%,其基因組成為rr(相關基因用R、r表示)
(3)研究發(fā)現(xiàn),普通有籽西瓜體細胞的染色體數(shù)為22條,而人工培育的無籽西瓜體細胞的染色體數(shù)為33條,這說明染色體數(shù)量變化能引起生物性狀改變.
(4)除圓形和橢圓形西瓜外,市場上偶見方形西瓜(如圖所示).將處于生長初期的圓形或橢圓形西瓜放進方形玻璃盒中便可使其發(fā)育成這種“另類”的西瓜.將方形西瓜的種子播種后,植株自然生長所結(jié)的西瓜形狀為圓形或橢圓形,原因是方形西瓜變異由環(huán)境引起,遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變,不能遺傳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.判斷某種病是不是傳染病的主要依據(jù)是( 。
A.傳染性和流行性B.傳染性和爆發(fā)性C.爆發(fā)性和流行性D.流行性和遺傳性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和習性不同,將它們分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物種子植物等.可以作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是苔蘚植物.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案