【題目】在東非大裂谷地帶，古人類學家發(fā)現(xiàn)了距今175萬年前的古人類——“東非人”及其遺物，他們用過的石器明顯經(jīng)過加工，說明“東非人”已具備（ ）

A．使用工具能力 B．語言表達能力

C．制造工具能力 D．用火能力

【答案】C

【解析】

試題分析：“東非人”時代的古人類，不僅能使用工具，還能制造簡單的工具的能力，提高了工具的效能，又經(jīng)過若干萬年，古人類能夠用火，大腦也越來越發(fā)達，在群體生活中產(chǎn)生了語言。用火燒烤食物，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達，使他們能夠想出各種辦法來解決困難；大腦中主管語言的區(qū)域的日益完善，豐富的語言，是相互之間能更好地交流與合作。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示的是某人在 1 個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的 變化曲線，圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析：

（1）圖一中曲線 AB 段表示_____時肺內(nèi)氣壓的變化，相當于圖二中_____所示狀 態(tài)。此時與呼吸有關的肌肉處于_________狀態(tài)。

（2）曲線 BC 段的變化中，與呼吸有關的肌肉 ____（收縮/舒張），胸廓的前后、 左右、上下內(nèi)徑都_____。

（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的_____點，此時肺內(nèi)氣壓 與外界大氣壓的值 _____（大/小/相等）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于器官的一組結構是（ ）

A．肝臟和胃 B．脾和肌肉

C．一段骨和一塊肌肉 D．血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中屬于排泄途徑的有（　�。�

A. ②④⑤

B. ②⑤⑥

C. ②④⑤⑥

D. ①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在成人的心肌細胞中比腹肌細胞中數(shù)量顯著增多的細胞器是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩只雄性織布鳥在繁殖季節(jié)為爭奪筑巢的樹枝，發(fā)生激烈打斗行為，該行為屬于

A．取食行為 B．攻擊行為 C．防御行為 D．繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從母羊甲的體細胞中取出卵核，注入到去掉核的母羊乙的卵細胞中，結合后的細胞卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長得（ ）

A．像甲 B．像乙 C．像丙 D．難以預測

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用線將以下動物類群與對應的特征連接起來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一組是鳥類特有的特征（ ）

①善于飛行 ②體表覆羽 ③前肢覆羽成翼 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤體溫恒定⑥用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸．

A．①②⑤ B．②③⑥ C．②④⑤ D．①③⑥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案