11.下列有關(guān)酶的正確敘述是(  )
A.活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起作用B.酶和激素的作用相同
C.酶的產(chǎn)生受遺傳物質(zhì)控制D.在催化過程中不斷被消耗

分析 消化酶是參與消化的酶的總稱.酶即酵素,是生物體中具有催化功能的蛋白質(zhì),酶的顯著特征是它們具有高度的催化功能和專一性,而且酶的活性可以被調(diào)節(jié),與不同能量形式的轉(zhuǎn)化密切相關(guān).到現(xiàn)在為止,已知的酶類有近2000種,消化酶是其中的一種,它主要是由消化腺和消化系統(tǒng)分泌的具有促消化作用的酶類.在消化酶中,依消化對(duì)象的不同大致可分為蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶和纖維素酶等幾種.

解答 解:A、酶既可以在細(xì)胞內(nèi)起作用,也可以在細(xì)胞外起作用,故A錯(cuò)誤;
B、酶和激素的作用不同,酶起催化作用,激素起調(diào)節(jié)作用,故B錯(cuò)誤;
C、酶的產(chǎn)生受遺傳物質(zhì)控制,故C正確;
D、酶在反應(yīng)前后不變,因此在催化過程中不被消耗,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答題的關(guān)鍵是知道酶的特點(diǎn)和作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來,東某市園林局號(hào)召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”.由園林局提供技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木.實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林,把生物課搬進(jìn)了大自然.
(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條.從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說,將來發(fā)育成枝條是枝芽;
(2)幾個(gè)月下來,毛白楊長粗了一圈.這是由于莖中形成層的活動(dòng),使樹干不斷長粗.
(3)“根深方能葉茂”,根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長使毛白楊的根不斷向地下伸長.
(4)毛白楊的生長需要水,同時(shí)也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分,蒸騰失水的“門戶”是氣孔.
(5)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請(qǐng)你幫助他們完善探究方案.
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標(biāo)記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
③乙枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽;
④丙枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽.

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2.下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.兔的牙齒分化為門齒、臼齒,盲腸發(fā)達(dá),與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)
B.家鴿具有喙,是其適于飛行的主要原因
C.魚鰓內(nèi)含有豐富的血管,有利于魚在水中呼吸
D.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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19.考化石越多,在越晚形成的地層里,陸地生物的化石越多.這一事實(shí)說明了生物的進(jìn)化方向是古工作者發(fā)現(xiàn),最古老的生物化石均為水生生物,并且,在越早的形成的地層里,水生生物的( 。
A.從水生到陸生B.從簡單到復(fù)雜C.從低等到高等D.以上三者

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6.蘇丹紅Ⅰ號(hào)色素是一種人造化學(xué)制劑,全球多數(shù)國家都禁止將其用于食品生產(chǎn).下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”是一種含有致癌物質(zhì)的添加劑,它在人類的肝細(xì)胞中顯現(xiàn)出可致癌的特征
B.細(xì)胞的畸形分化,與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系
C.“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”有可能導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞
D.化療時(shí),化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的后期

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16.大量飲酒后,首先損傷的消化器官是(  )
A.肝臟B.C.小腸D.食道

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3.觀察細(xì)胞常用顯微鏡,用下列四臺(tái)不同鏡頭組合的顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是( 。
A.5X、10XB.10X、40XC.15 X、10 XD.15 X、20 X

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20.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語表明,在自然界(  )
A.普遍存在生殖現(xiàn)象B.所有生物都有產(chǎn)生變異的可能
C.普遍存在遺傳現(xiàn)象D.許多生物都能繁衍生息

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1.如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化管中的變化情況,讀圖并填空:
(1)從圖中可看出,甲、乙、丙最終在小腸內(nèi)被徹底消化.
(2)圖中A是口腔,含有的消化液是唾液,能將淀粉消化成麥芽糖;圖中C是胃,能初步消化蛋白質(zhì).
(3)圖中丙的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.

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