20.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語表明,在自然界( 。
A.普遍存在生殖現(xiàn)象B.所有生物都有產(chǎn)生變異的可能
C.普遍存在遺傳現(xiàn)象D.許多生物都能繁衍生息

分析 遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.

解答 解:生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一.“種瓜得瓜,種豆得豆”這體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物普遍存在遺傳現(xiàn)象.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1六種動物形態(tài)圖(大小無比例關(guān)系)對應(yīng)圖2中字母關(guān)系,請據(jù)圖完成問題.

(1)依據(jù)圖2中標(biāo)號①,將圖中所有動物分成兩類,則①表示動物體內(nèi)有無脊柱.
(2)標(biāo)號②表示依據(jù)呼吸器官--肺來分,則B表示鯉魚.
(3)A的幼體生活在水中,成體水陸兩棲生活,則A為蟾蜍.
(4)字母F表示企鵝,則標(biāo)號④可以表示“是否有膈”特征.
(5)CD與其他動物類群比較具有獨特的胎生哺乳 生殖方式.此種生殖方式能大大提高幼體成活率.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)酶的正確敘述是( 。
A.活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起作用B.酶和激素的作用相同
C.酶的產(chǎn)生受遺傳物質(zhì)控制D.在催化過程中不斷被消耗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物分類系統(tǒng)主要有七個階層,下列(  )是介于“綱”和“科”之間的單位.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在人類的進(jìn)化過程中,最關(guān)鍵的是( 。
A.直立行走B.使用火C.使用工具D.產(chǎn)生語言

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.食物在消化道被分解的過程叫消化,糖類開始消化的結(jié)構(gòu)是口腔,糖類最終被徹底消化為葡萄糖,脂肪開始消化的結(jié)構(gòu)是小腸,脂肪被徹底消化為甘油和脂肪酸;蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.針對下面相應(yīng)的病癥,請你將其后面所需要的營養(yǎng)物質(zhì)連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是( 。
A.人體表少毛與猿體表多毛
B.豌豆的圓粒與豌豆的皺粒
C.人的正常色覺與紅綠色盲
D.同一株上的水稻種子,種在不同的土壤中,結(jié)成不同大小的谷粒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(請在括號內(nèi)填數(shù)字編號,橫線上填名稱)
(1)運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[⑤]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)式是[②]關(guān)節(jié)囊.
(3)脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.
(4)能貯存滑液的結(jié)構(gòu)是[]③關(guān)節(jié)腔.
(5)骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點,肌肉是動力.

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同步練習(xí)冊答案