【題目】下列各項(xiàng)與鳥類飛行生活特征無關(guān)的是（ ）

A.身體呈流線型，可減小飛行時(shí)空氣的阻力B.卵生、體溫恒定

C.骨骼輕、薄、堅(jiān)固，減輕體重D.食量大，消化能力強(qiáng)

【答案】B

【解析】

鳥與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；氣囊輔助肺呼吸，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；食量大消化能力強(qiáng)，能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來飛行；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，隨時(shí)排便，能減輕體重。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。

A、身體呈流線型，被覆羽毛，可減小飛行時(shí)空氣的阻力，利于飛行，不符合題意。

B、卵生可以有效的保護(hù)下一代，體溫恒定可以更好的適應(yīng)環(huán)境，但與飛行生活無關(guān)，符合題意。

C、骨骼輕、薄、堅(jiān)固，減輕體重，與飛行生活適應(yīng)，不符合題意。

D、食量大，消化能力強(qiáng)，能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來飛行，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的敘述，搭配不合理的是（　　）

A.蚯蚓的肌肉和剛毛一運(yùn)動

B.家鴿的肺和氣囊一氣體交換

C.家兔的門齒和臼齒一攝食與消化

D.蛔蟲的角質(zhì)層一保護(hù)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的的描述不正確的是(　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

目的

A

撕取菠菜葉片的下表皮制作臨時(shí)裝片

觀察下表皮上的氣孔

B

制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，載玻片中央滴生理鹽水

保持細(xì)胞形態(tài)

C

蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，水平迅速放下

防止出現(xiàn)氣泡

D

觀察蚯蚓運(yùn)動時(shí)，用濕棉球不時(shí)輕擦蚯蚓體表

保持體表濕潤有利于呼吸

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)與探究

（1）在探究螞蟻通訊時(shí)，螞蟻不會發(fā)聲，它們依靠什么傳遞信息?_________

（2）你的假設(shè)是什么？________

（3）通訊在社會行為中有什么意義？________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛔蟲的說法，錯誤的是（ ）

A.蛔蟲身體細(xì)長，有口無肛門

B.蛔蟲的體表有角質(zhì)層，能防止寄主消化液的侵蝕

C.蛔蟲沒有專門的運(yùn)動器官，只能靠身體的伸展和收縮在小腸內(nèi)慢慢蠕動

D.蛔蟲的生殖器官發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個多細(xì)胞生物體都不是細(xì)胞隨意堆砌形成的，而是有組織、器官等結(jié)構(gòu)層次的。以下的敘述中正確的是（　�。�

A.能接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的組織是結(jié)締組織

B.動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→動物體

C.一粒水稻種子屬于一個器官

D.貫穿于植物體的根、莖葉等器官內(nèi)的組織是分生組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于植物傳粉的敘述錯誤的是

A.植物的傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種方式

B.所有植物的傳粉都必須依靠蜜蜂等動物來完成

C.玉米開花時(shí)如遇到連綿陰雨天會影響傳粉而產(chǎn)量下降

D.果農(nóng)會在必要時(shí)采用人工授粉的方式來提高果樹產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

糖尿病是一種在全球有巨大影響的疾病，它是由于胰島素（含有51個氨基酸的蛋白質(zhì)分子）分泌不足或外周組織對胰島素不敏感引起的代謝性疾病，以持續(xù)的高血糖狀態(tài)為特征，并可能引起各種組織、臟器（如眼、腎、心臟、血管、神經(jīng)等）的長期損害、功能不全或衰竭。其中，Ⅰ型糖尿病與遺傳因素及免疫機(jī)制有關(guān)，先天不能分泌足夠多的胰島素，又稱胰島素依賴癥，多發(fā)于青幼年。

近日，我國糖尿病的基礎(chǔ)研究已經(jīng)取得了關(guān)鍵性突破。由復(fù)旦大學(xué)王慶華教授領(lǐng)銜，參與的糖尿病最新科研成果發(fā)表在國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上。研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過5年時(shí)間對小鼠進(jìn)行基礎(chǔ)研究發(fā)現(xiàn)，人類自身具有的γ-氨基丁酸具有調(diào)節(jié)胰島β細(xì)胞的作用，通過補(bǔ)充γ-氨基丁酸，機(jī)體能促進(jìn)β細(xì)胞增生從而分泌胰島素，通過給小鼠注射γ-氨基丁酸，有效地預(yù)防了糖尿病的發(fā)生。到目前為止被認(rèn)為是“不可治愈”的Ⅰ型糖尿病有望在臨床上被徹底治愈。

Ⅱ型糖尿病是身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素或胰島素應(yīng)用效率不良所引起的。主要是因?yàn)殚L期不良的生活方式引起。我們中國人的飲食方式大都是高碳水化合物低脂肪的飲食，即主食占比偏高，且攝入了大量的高升糖指數(shù)的食物，如精米白面、糕點(diǎn)甜點(diǎn)等。長期采用這樣的飲食方式會帶來很大的健康問題，使細(xì)胞對胰島素越來越不敏感，使得體內(nèi)的胰島素水平降低，血糖水平最終升高，這些人大多數(shù)會患上II型糖尿病。

回答下列問題：

（1）復(fù)旦大學(xué)王慶華教授的科研成果主要針對______型糖尿病，通過注射_____（填物質(zhì)名稱）能促進(jìn)β細(xì)胞增生從而分泌胰島素，有效預(yù)防和治療糖尿病。

（2）目前胰島素主要是通過注射的方式在患者體內(nèi)發(fā)揮作用，根據(jù)所學(xué)知識說明不能口服的原因______。

（3）針對II型糖尿病的病人病情緩解，請你提出合理化建議。______。

（4）上海農(nóng)科院培育出的水稻品種——“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音。為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能，某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案：

步驟

甲組

乙組

A

選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠10只

B

連續(xù)飼喂 ？ 10天

連續(xù)飼喂等量的普通大米10天

C

10天后，測量兩組大鼠的血糖含量

①本探究方案中，甲組大鼠B步驟中“ ？ ”處應(yīng)填寫______，起對照作用是______組的大鼠。

②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出結(jié)論_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)的番茄果實(shí)，屬于（ ）

A.營養(yǎng)組織B.營養(yǎng)器官C.生殖器官D.保護(hù)組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案