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【題目】請你將下面的概念圖填寫完整。

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【答案】① 運輸維持人體生命活動所需的物質 和人體產生的廢物 ② 紅細胞 ③ 白細胞 ④ 運輸氧 ⑤ 吞噬病菌，對人體防御保護 ⑥ 止血、加速凝血

【解析】血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液的功能包含血細胞功能和血漿功能兩部分；血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物，血漿的水分有調節(jié)體溫的作用；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。紅細胞的主要功能是運進氧氣，運出部分二氧化碳；白細胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血。綜上所述血液有運輸、調節(jié)人體溫度、防御、調節(jié)人體滲透壓和酸堿平衡四個功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據圖作答：

（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內血流速度最_______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質主要由_______（填某器官的名稱）吸收進入血液。

（3）經過物質交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的_______內被利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安丘蜜桃以其“肉質細嫩，香甜多汁，清脆離核，富含維生素和多種微量元素”等優(yōu)良品質，而成為水果中的佳品。對照下列各圖，結合所學生物學知識回答：

(1)桃樹花開放后，很多蜜蜂在花叢中飛來飛去，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些粉末是甲圖中的[2]_____產生的；要結出“清脆甘甜”的蜜桃，必須經歷的兩個重要生理過程是_ __，從構成多細胞生物體的結構層次分析，安丘蜜桃屬于_____。

(2)安丘蜜桃“清脆離核”，桃核中的[B]是由甲圖中的[4]_____發(fā)育來的，一個桃核內只有一粒種子，其原因是_____。

(3)安丘蜜桃以“嫩芽苗砧嫁接”繁殖為主，這種繁殖方式和種子繁殖的本質區(qū)別是______。

(4)某同學在學習綠色植物相關知識后，做了如下實驗：

a．選取一健壯枝條(如圖丙所示)，在傍晚時分用黑色塑料袋將枝條套嚴；

b．次日清晨摘下塑料袋，選取長勢相同的C、D兩葉片，并用黑色紙片將葉片C的兩面遮蓋(如圖丁所示)，D葉片不做任何處理；

c．幾小時后，摘取兩葉片，對其進行脫色、染色。

據此回答：

①用黑色塑料袋套裝一個晚上的目的是_____。

②染色后，葉片_____變藍色，說明：

a：_____；

b： __。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照以下動物的所屬分類類群，把它們由簡單到復雜進行正確排序（　�。�

A. 蝴蝶、魚、雨蛙、虎 B. 蝴蝶、雨蛙、魚、虎

C. 魚、蝴蝶、雨蛙、虎 D. 魚、雨蛙、蝴蝶、虎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A. 如果2是肺部的毛細血管網，則3中是靜脈血

B. 如果2是肺部的毛細血管網，則3中是動脈血

C. 如果2是臀大肌處的毛細血管網，則3中是靜脈血

D. 如果2是組織的毛細血管網，則3中是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于

A. 出芽生殖 B. 營養(yǎng)生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物是指既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖找出關于生物體結構中描述錯誤的一項是（　 �。�

A. ④是細胞核，是細胞生命活動控制中心

B. (3)屬于植物的輸導組織，具有分裂和產生新細胞的作用。

C. 儲存在(2)中的營養(yǎng)物質最終來自于植物體的光合作用

D. 從結構層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們觀看健美運動員的展示時，運動員身體某處多次產生的隆起是由于（ ）

A．肌肉組織具有收縮功能 B．肌肉組織具有產生傳導興奮的功能

C．上皮組織具有分泌功能 D．上皮組織具有保護功能

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