18．下列圖示屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答 解：①皮膚在阻擋作用、②呼吸道纖毛的清掃作用屬于第一道防線，③溶菌酶溶解病菌、④吞噬細(xì)胞吞噬病菌，都屬于第二道防線．
  所以．屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是③溶菌酶溶解病菌、④吞噬細(xì)胞吞噬病菌．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成和免疫的類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某一河流生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物、浮游動(dòng)物、雜食小型魚、肉食大型魚等四類生物中，哪一類生物數(shù)量最多（　　）
A．肉食大型魚B．浮游植物C．雜食小型魚D．浮游動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．人的呼吸系統(tǒng)主要由呼吸道和肺兩部分組成．呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成，肺是氣體交換的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．菜粉蝶的發(fā)育方式屬于（　　）
A．常態(tài)發(fā)育B．不正常發(fā)育C．完全變態(tài)發(fā)育D．不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．對(duì)于飲食與健康的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．合理膳食，并做到一日三餐，按時(shí)就餐
B．某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，吃蔬菜和水果對(duì)緩解此癥狀有益
C．飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì)，吃起來(lái)才有味道
D．中學(xué)生學(xué)習(xí)重要，不吃早餐上學(xué)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．植物細(xì)胞中將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等有機(jī)物的場(chǎng)所是（　�。�
A．液泡B．細(xì)胞膜C．葉綠體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
B．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡
C．綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水偱環(huán)
D．綠色植物葉片承接雨水，可以大大減少雨水對(duì)地面的沖刷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列植物的根系屬于直根系的是（　　）
A．玉米和韭菜B．花生和蒲公英C．水稻和向日葵D．白菜和小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先進(jìn)行的是（　　）
A．從周圍吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．從周圍環(huán)境吸收水分
C．胚芽發(fā)育成莖和葉D．胚根突破種皮胚軸伸長(zhǎng)

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