A. | 肉食大型魚 | B. | 浮游植物 | C. | 雜食小型魚 | D. | 浮游動物 |
分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,浮游植物、浮游動物、肉食小型魚、肉食大型魚等四類生物組成的食物鏈是:浮游植物→浮游動物→雜食小型魚→肉食大型魚.
能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在一條食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低相對數(shù)量越多.在食物鏈“浮游植物→浮游動物→雜食小型魚→肉食大型魚”營養(yǎng)級最高的是肉食大型魚,所以浮游植物的數(shù)量最多.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念和能量流動的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境中氣溫太低 | B. | 環(huán)境中氣溫太高 | ||
C. | 環(huán)境中空氣干燥 | D. | 微生物在食品中的生長和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物生活在水中 | |
B. | 腔腸動物體壁有兩胚層 | |
C. | 腔腸動物的身體呈輻射對稱 | |
D. | 腔腸動物未能消化的食物殘渣由肛門排出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按照生物的生活環(huán)境 | B. | 按照生物的用途 | ||
C. | 按照生物的形態(tài)結構 | D. | 按照生物的數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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