【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是( )
A.左下方 變亮
B.左下方 變暗
C.右上方 變亮
D.右上方 變暗
【答案】D
【解析】解:顯微鏡中物像的移動(dòng)方向和實(shí)際的相反.甲圖視野中被觀察的物像在右上方,因此物像要向左下方移動(dòng),故玻片應(yīng)向右上方移動(dòng).從乙圖中看出物像放大了,表明顯微鏡放大倍數(shù)增大;而顯微鏡放大倍數(shù)增大后視野變暗,因此還要調(diào)節(jié)光圈,用大光圈使視野變亮.因此要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化分別是右上方、變暗。
故答案為:D
1.觀察圖可看出:乙圖較甲圖的像變大,甲右上方的圖位于乙圖的視野中央。
2.顯微鏡下看到的物像是倒像,所以物象在視野中偏向右上方就向右上方移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖,以下不合理的選項(xiàng)是( )
A. 甲是生產(chǎn)者
B. 丙不是消費(fèi)者
C. 丁是分解者
D. 根據(jù)吃與被吃的關(guān)系只有1條食物鏈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)圖片,分析回答下列問(wèn)題:
(1)首先將植物葉片進(jìn)行暗處理的目的是。
(2)用不透光紙將葉片的一部分上下兩面遮光的目的是。
(3)用碘蒸氣熏蒸后,觀察發(fā)現(xiàn),不透光紙遮光部分(填“變”或“不變”)藍(lán)。
(4)通過(guò)一系列探究,最終我們得出光合作用的反應(yīng)式是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,水稻屬于________,圖中未標(biāo)出的生物成分是_________。
(2)圖中共有_______條食物鏈。
(3)請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈:______________________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于___________。
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬最多的生物是_________,這就是生物富集,它常常伴隨著__________而發(fā)生。
(6)在一定的時(shí)期內(nèi),一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的__________和__________一般是相對(duì)穩(wěn)定的,它們之間及其與環(huán)境之間的__________和__________也保持相對(duì)穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球是人類和其他生物的共同家園。人類的下列行為中環(huán)境保護(hù)的是
A. 植樹造林,退耕還林還草 B. 綠色出行,低碳生活
C. 少用一次性筷子 D. 大量砍伐森林,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),從甲圖到乙圖,正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片
A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的敘述,正確的是
A. 飲食以谷類為主,粗細(xì)搭配 B. 少吃蔬菜水果
C. 多吃魚、蛋和肥肉 D. 常吃臘味和酸菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 消化系統(tǒng)由______ 和______ 組成。前者包括口腔、______ 、______ 、______ 、小腸、大腸和肛門。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,有草、兔子、老鼠、蛇、狐和鷹,據(jù)下圖回答:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是 , 數(shù)量最少的生物是 。
(2)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,寫中其中的一條食物鏈:。
(3)由于人們圍捕狐貍,狐貍數(shù)量減少,野兔和老鼠數(shù)量 , 大量啃食植物,導(dǎo)致植被退化。后來(lái)停止圍獵狐貍,幾年后該生態(tài)系統(tǒng)又恢復(fù)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有。
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