2．尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因為（　�。�
A．腎小球對血液的濾過B．腎小球對原尿的重吸收
C．膀胱對尿液的暫時儲存D．輸尿管輸送尿液是間歇的

分析 （1）人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成．膀胱能暫時儲存尿液，輸尿管輸送尿液．
（2）腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管，腎小球的濾過作用形成原尿，腎小管的重吸收作用形成尿液．

解答 解：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因為膀胱對尿液的暫時儲存．故C正確．
故選：C．

點評 解答此題目的關鍵是理解掌握尿液的形成過程以及膀胱能暫時儲存尿液．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示綠色開花植物一生的相關結構，請分析并回答：

（1）A萌發(fā)時所必需的外界環(huán)境條是適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度．
（2）卵細胞是在圖D的什么結構中產(chǎn)生的？C
A、子房壁　　 B、柱頭　　 C、胚珠　　 D、珠被．
（3）B的主要部分是雄蕊和雌蕊．
（4）C在結構層次上屬于器官，它是由受精后的子房發(fā)來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在顯微鏡下觀察到的物象比較暗淡、偏左上方，怎樣才能使它明亮并位于視野中央（　�。�
A．換用小光圈，玻片標本向右下方移動
B．換用平面鏡，玻片標本向左下方移動
C．換用大光圈，玻片標本向右上方移動
D．換用凹面鏡，玻片標本向左上方移動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．達爾文認為實現(xiàn)自然選擇主要是通過（　　）
A．過渡繁殖B．生存斗爭C．遺傳和變異D．適者生存

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列示意圖中，用氣球、橡皮膜、玻璃罩等模擬呼吸的過程，請據(jù)圖選出描述正確的一項（　�。�
A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．丁和甲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于傳染病的敘述中，正確的是（　�。�
A．引起傳染病的病原體只有細菌和病毒
B．艾滋病能通過握手傳播
C．不同傳染病的傳播途徑不同，其預防措施也一定不同
D．健康人加強體育鍛煉，是預防傳染病的措施之一

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．某實驗小組探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”，并繪制了下表數(shù)據(jù)，下列分析錯誤的是（　�。�
A．為了與不同濃度的煙草浸出液形成對照，設置清水作為對照組
B．實驗過程中一只水蚤只能做2次實驗，即先在清水中觀察，再在煙草浸出液中觀察
C．由表中數(shù)據(jù)可知，煙草浸出液對水蚤的心率具有抑制作用，濃度越高，抑制作用越強
D．煙草燃燒時，煙草中含的尼古丁、焦油等物質進入人體后能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌，所以不要吸煙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于呼吸系統(tǒng)的說法，錯誤的是（　�。�
A．氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是氣管黏膜上的纖毛等
B．鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣
C．呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
D．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．同學們，你們學習了發(fā)酵技術后，想自己動手做一下發(fā)糕嗎？請按下面要求去做一做，
材料用具：面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
方法步驟：①洗凈雙手和所需要的器具．
②在碗內用少量溫水將酵母化開．
③在面盆內將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F．
④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時．
⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘．
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請根據(jù)上述材料分析回答下列問題：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是有真正的細胞核．
（2）方法步驟①的作用是減少雜菌的污染．
（3）方法步驟④中將面團放在溫暖的地方的目的是給酵母菌生長、繁殖提供適宜的溫度
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳氣體遇熱膨脹造成的．
（5）如果某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認為可能的原因是在無氧的情況下，酵母菌分解有機物，產(chǎn)生了酒精．

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