1.蜜蜂的口器屬于舐吸式口器.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 昆蟲的食性非常廣泛,口器變化也很多,一般有5種類型:咀嚼式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舐吸式口器、虹吸式口器.

解答 解:咀嚼式口器,其營養(yǎng)方式是以咀嚼植物或動(dòng)物的固體組織為食.如蜚蠊(即蟑螂)、蝗蟲;
嚼吸式口器,此口器構(gòu)造復(fù)雜.除大顎可用作咀嚼或塑蠟外,中舌、小顎外葉和下唇須合并構(gòu)成復(fù)雜的食物管,借以吸食花蜜.如蜜蜂;刺吸式口器,口器形成了針管形,用以吸食植物或動(dòng)物體內(nèi)的液汁.這種口器不能食固體食物,只能刺入組織中吸取汁液.如蚊、虱、椿象等;
舐吸式口器,其主要部分為頭部和以下唇為主構(gòu)成的吻,吻端是下唇形成的偽氣管組成的唇瓣,用以收集物體表面的液汁,下唇包住了上唇和舌,上唇和舌構(gòu)成食物道.舌中還有唾液管.如蠅;
虹吸式口器,是以小顎的外葉左右合抱成長管狀的食物道,盤卷在頭部前下方,如鐘表的發(fā)條一樣,用時(shí)伸長.如蛾、蝶等.
因此蜜蜂的口器適于吮吸花蜜,屬于嚼吸式口器.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握不同昆蟲口器的不同特點(diǎn),靈活分類.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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(1)將天竺葵放到黑暗外一晝夜的目的是將葉片原有淀粉運(yùn)走耗盡;
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(3)用清水漂洗干凈后,滴加碘酒,遮光部分呈黃白色和不遮光部分呈藍(lán)色.
(4)該實(shí)驗(yàn)說明光合作用能產(chǎn)生淀粉.

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12.在顯微鏡的視野中,左下有一生物體在視野中按字母“b”路線運(yùn)動(dòng).則此生物的實(shí)際位置和運(yùn)動(dòng)路線( 。
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(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是鳥.

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16.以下關(guān)于河蚌的說法中,不正確的是( 。
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6.閱讀材料并分析回答問題.
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡.鯽魚主動(dòng)挑釁道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時(shí),你早已經(jīng)憋死了.”青蛙跑來作證.于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時(shí)傻了眼.青蛙催促道:“鯽魚先生請(qǐng)便吧.”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了.
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(2)小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后竟然能安然無恙地抬起頭,這一事實(shí)說明:蝗蟲的頭部沒有(有、沒有)用于呼吸的氣門.
(3)鯽魚的呼吸器官是鰓.在空氣中,鯽魚的鰓絲會(huì)粘在一起,減少與空氣的接觸面積,從而使鯽魚窒息而死.

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13.如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
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10.生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是( 。
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19.下圖是用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的示意圖,分析圖片后回答下列問題.
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?鼠的個(gè)體大小
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