分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼;胸部是蝗蟲的運(yùn)動中心,腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心;蝗蟲的呼吸器官是氣管,而魚的呼吸器官是鰓.
解答 解:(1)材料中的動物,蝗蟲身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動物.青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,為兩棲動物.
(2)蝗蟲的呼吸器官是氣管,但氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸腹部,頭部沒有氣體出入的門戶.
(3)魚的呼吸器官是鰓,內(nèi)有大量的鰓絲,里面有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓時,水和血液之間進(jìn)行氣體交換,水中的氧進(jìn)入血液中,而血液中的二氧化碳進(jìn)入水中,盡管岸上空氣中氧氣的含量比水中的溶解氧量要高得多,但魚離開水后,鰓絲會粘連在一起,難以吸收的空氣中的氧,所以鯽魚還是被憋死了.
故答案為:(1)蝗蟲;青蛙
(2)沒有
(3)鰓;鰓絲
點(diǎn)評 知道生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活環(huán)境是相適應(yīng)的,掌握各種動物的呼吸器官是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術(shù)已經(jīng)逐漸成熟 | |
B. | 目前法律允許克隆人技術(shù)用于人類生殖 | |
C. | 克隆人行為違背社會倫理和科學(xué)道德,會引起混亂 | |
D. | 克隆人技術(shù)可以用于醫(yī)學(xué)治療 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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