A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 用種子繁殖 | D. | 組織培養(yǎng) |
分析 植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇.
解答 解:由題干可知,人們要快速繁殖名貴的花卉,可以利用組織培養(yǎng).利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 組織培養(yǎng)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著組織培養(yǎng)的過程和優(yōu)點(diǎn)掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$水+氧氣 | |
B. | 有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳 | |
C. | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣 | |
D. | 二氧化碳+氧氣→有機(jī)物+水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其生活環(huán)境受到污染 | B. | 它們的棲息地被占用 | ||
C. | 被偷獵者瘋狂的捕殺 | D. | 氣候條件的不斷變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的 | |
B. | 長骨的長長與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān),長粗與骺端的軟骨層有關(guān) | |
C. | 青少年兒童的骨骼容易變形,是因?yàn)楣堑某煞种杏袡C(jī)物超過$\frac{1}{3}$,無機(jī)物少于$\frac{2}{3}$ | |
D. | 人體做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體中有一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 | |
B. | 每條染色體中有多個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 | |
C. | 基因與染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在,在生殖細(xì)胞中成單存在 | |
D. | 基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段,是控制生物性狀的基本單位 |
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