Question

【題目】小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無(wú)性生殖”以后，便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽，有的沒(méi)長(zhǎng)。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因。

（1）根據(jù)你學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是：____________。

A.死了B.沒(méi)有帶芽眼C.塊太小D.沒(méi)有根

（2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙。

②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將________種在甲花盆內(nèi)，將________種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。

③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是________。

④預(yù)計(jì)________花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是________。

⑤得出的結(jié)論是________。

Answer 1

【答案】 B 帶有芽眼的馬鈴薯小塊 不帶芽眼的馬鈴薯小塊 排除因大小不等造成的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 甲 形成對(duì)照 馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是沒(méi)有帶芽眼（或馬鈴薯塊發(fā)芽的原因是帶有芽眼）

【解析】（1）芽眼是指塊莖表面藏有芽的凹陷處。芽眼一般作螺旋狀排列。每個(gè)芽眼內(nèi)一般具2～3個(gè)腋芽，其中僅1個(gè)腋芽能發(fā)育，其余的處于休眠狀態(tài)。帶有芽眼的薯塊，可作種薯，進(jìn)行繁殖。因此他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是沒(méi)有帶芽，故選B。
（2）“為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙”。
②本實(shí)驗(yàn)的探究的問(wèn)題是馬鈴薯沒(méi)有發(fā)芽的原因是什么，要證明這個(gè)問(wèn)題必須設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一不同的變量是馬鈴薯塊莖是否帶有芽眼，其它條件都相同。因此“將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組”，將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi)，將不帶芽眼的馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi)。“將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察”。
③預(yù)計(jì)甲花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗。
④得出的結(jié)論是馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是沒(méi)有帶芽眼。