【題目】動(dòng)物在生物圈中主要的角色是( 。
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.前三者都是

【答案】B
【解析】解:動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須間接或間接以綠色植物為食,因此動(dòng)物在生物圈中的角色屬于消費(fèi)者.故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大雁的飛行器官是( 。
A.翅膀
B.翼
C.鰭
D.蹼

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【題目】在研究光對鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦數(shù)量是(  )
A.一只
B.兩只
C.三只
D.十只以上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是四種動(dòng)物的示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 體壁有三個(gè)胚層的是[①②③]

B. 屬于扁形動(dòng)物的有[①③]

C. 營寄生生活的動(dòng)物有[①②③④]

D. “米豬肉”是含有[③]成蟲的豬肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光合作用和呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)A過程表示光合作用,B過程表示______作用。

(2)光合作用的條件是______,場所是______。

(3)呼吸作用的場所是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是 ;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有__ _,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,如果沒有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山。

(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)____(填增加或減少)。試寫出一條圖中的食物鏈 。

(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對______的狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我 能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鸚鵡羽色的黃色(A)與藍(lán)色(a)是一對相對性狀,親代與后代的性狀如表.則親代鸚鵡最可能的基因組成是( 。

親代

后代

黃色×黃色

黃色、藍(lán)色

A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×aa D. aa×aa

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【題目】在“草→昆蟲→青蛙→蛇”這條食物鏈中,你認(rèn)為蛇( 。
A.越多越好
B.越少越好
C.最好沒有
D.必須有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖片中 B生物屬于 ________,它的結(jié)構(gòu)是由 _____________________組成。B生物不能獨(dú)立生活,只能寄生在_________里?孔约旱___________中的遺傳信息,利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出許多新的個(gè)體,一旦離開活細(xì)胞后會(huì)形成_________。

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[__________,釀酒時(shí)必需設(shè)置無氧環(huán)境。

(3)D的菌絲有兩種分別是_______,它靠產(chǎn)生大量的_____來繁殖后代。

(4)字母A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的,因此屬于__________生物。

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同步練習(xí)冊答案