19．如圖A是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，圖B為四種生物關系圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖A中，蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育．植物中的能量流動到鷹的途徑有3條．
（2）圖B中的陰影部分是鼠、鷹、蛇和蛙的共同特點，若陰影表示生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的組成成分，則該陰影為消費者，若陰影表示生殖方式，則該陰影為有性生殖．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從植物通過光合作用固定的太陽能開始的．

分析 （1）蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）植物能進行光合作用，把光能轉化成化學能．

解答 解：（1）圖A中，蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，是 不完全變態(tài)發(fā)育．植物中的能量流動到鷹的途徑有植物→蝗蟲→蛙→蛇→鷹，植物→鼠→蛇→鷹，植物→鼠→鷹，共3條．
（2）圖B中的陰影部分是鼠、鷹、蛇和蛙的共同特點，若陰影表示生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的組成成分，鼠、鷹、蛇和蛙是動物，則該陰影為 消費者，若陰影表示生殖方式，鷹、蛇和蛙是卵生，鼠是胎生，為 有性生殖．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從植物通過 光合作用固定的太陽能開始的．
故答案為：（1）不完全變態(tài)；   3  
（2）消費者；  有性生殖 
（3）光合作用

點評 解題的關鍵是知道動物的生殖發(fā)育以及生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．下列關于共生的說法中，錯誤的是（　�。�
A．根瘤菌能與豆科植物形成共生關系
B．共生的兩種生物分開后，兩者都能獨立生活
C．地衣是細菌與藻類的共生體
D．共生的兩種生物星湖依賴，彼此有利

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例．請據(jù)圖回答問題：

（1）某同學牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對第④（填標號）類食物攝入量不足．無機鹽攝入量不足導致貧血，是因為無機鹽中的鐵是構成血紅蛋白的主要成分．
（2）中小學生處于發(fā)育和成長的關鍵時期，飲食中需要較多的②和③，主要是因為這些食物中含有豐富的蛋白質，是構成人體細胞的基本物質．這類食物在我們身體內(nèi)初步消化的位置在圖二的③（填標號），徹底消化的位置在圖二的②（填標號）．
（3）飲食中大量攝入第①（填標號）類食物易使人肥胖，是因為這類食物中含有較多的脂肪，是為人體儲存能源的物質，此類食物在人體中開始消化的位置在圖二的②，徹底消化后的產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力，到醫(yī)院做了相關檢查，下表所示為部分檢查結果（“+”代表檢出，“-”代表未檢出或微量），根據(jù)檢查結果，可推斷張大爺?shù)慕】禒顩r可能患有（　　）
項目檢查報告參考值（正常值）
血常規(guī)紅細胞（RBC）4.8×1012男：（4.0～5.5）×1012
女：（3.5～5.0）×1012
白細胞（WBC）16×109（4～10）×109
血小板（PLT）275×109（100～300）×109
尿常規(guī)蛋白質-未檢出或微量
葡萄糖++未檢出或微量
血壓19.1/13.7kPa12～18.7/8～12kPa
①貧血和血小板缺少癥   ②壞血病和腎炎   ③高血壓和糖尿病   ④體內(nèi)有炎癥．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．當學生觀眾看到本班選手即將沖線獲第一名時，就會大聲吶喊，心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這主要是    調節(jié)的結果，該成分屬于    系統(tǒng)．（　�。�
A．激素 神經(jīng)B．激素 內(nèi)分泌C．大腦 神經(jīng)D．腦干 神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．老年人走路時如果不小心摔跤，發(fā)生骨折的幾率大于青少年，其原因是其骨成分中有機物和無機物的含量分別是（　　）
A．$\frac{1}{3}$以下，超過$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{3}$以上，不到$\frac{2}{3}$C．$\frac{2}{3}$，$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2}$

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．我們常常把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么他的生產(chǎn)“機器”是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．蕃茄皮是保護組織，血液是結締組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“蜻蜓點水”寫的是動物的取食行為．×（判斷對錯）

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