【題目】下列哪一項(xiàng)不是與魚在水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)( )

A. 體表有粘液減小水中阻力 B. 用鰭游泳,用鰓呼吸

C. 側(cè)線能感知水流的方向 D. 有肝、胰臟

【答案】D

【解析】

魚類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片等。

魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成梭形,體表有黏液,可以減少水的阻力;②體表有鱗片,具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向?yàn)轸~的感覺器官。而選項(xiàng)D有肝、胰臟不是魚與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟是一個(gè)以肌肉組織為主的器官。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于生物的是( )

A. 生石花 B. 能慢慢長大的鐘乳石 C. 細(xì)菌 D. 蘑菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小晨為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營養(yǎng)不夠全面,要使之更加合理,還可以加上的食物是( )

A. 排骨湯 B. 牛奶 C. 素炒芹菜 D. 小米粥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作酸奶和泡菜所利用的微生物是( 。

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 曲霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】口腔中能夠使淀粉發(fā)生初步分解的是( )

A. 牙齒 B. 舌頭 C. 唾液淀粉酶 D. 水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩側(cè)對稱的動(dòng)物身體的前端(頭部)_____集中,能夠最先感知外界刺激,使身體_____,身體的兩側(cè)或腹面通常有專門的_____。這樣的體形使運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在低倍物鏡下看到了一個(gè)清晰的物像,但換成高倍物鏡后,物像不見了。請你幫他分析最可能的原因( )

A. 沒有調(diào)節(jié)反光鏡 B. 沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 沒有把物像移到視野中央

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玻片上寫著“9>6”的字樣,在顯微鏡視野中看到的物象是( )

A. 9<6 B. 9>6 C. 6<9 D. 6>9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案