A. | 幼苗移栽時根部留土坨--降低幼苗的蒸騰作用 | |
B. | 合理密植--提高光合作用的效率 | |
C. | 水淹后的農(nóng)田及時排澇--促進(jìn)根部的呼吸作用 | |
D. | 春季早播覆蓋地膜--提高地表溫度,保持土壤濕度 |
分析 (1)合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產(chǎn)量.
(2)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(3)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.
解答 解:A、幼苗移栽時根部留土坨--保護(hù)幼根和根毛,而不是降低幼苗的蒸騰作用,錯誤;
B、合理密植--提高光合作用的效率,正確;
C、水淹后的農(nóng)田及時排澇--促進(jìn)根部的呼吸作用,正確;
D、春季早播覆蓋地膜--提高地表溫度,保持土壤濕度,正確.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣的成分是水蒸氣、氨、甲烷、氧氣等 | |
B. | 生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等,由陸生到水生 | |
C. | “始祖鳥”化石是爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù) | |
D. | 1981年,我國科學(xué)家利用簡單的有機物,合成了核酸,它為生命起源從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)階段提供了有力證據(jù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡選用10X,物鏡選用40X--觀察到的物像被放大400X | |
B. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋--鏡筒較大幅度的上升或下降 | |
C. | 向右下方移動玻片--右下方的物像移至視野中央 | |
D. | 將凹面鏡換成平面鏡--視野變亮 |
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