A. | 原始大氣的成分是水蒸氣、氨、甲烷、氧氣等 | |
B. | 生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等,由陸生到水生 | |
C. | “始祖鳥”化石是爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù) | |
D. | 1981年,我國科學(xué)家利用簡單的有機(jī)物,合成了核酸,它為生命起源從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)階段提供了有力證據(jù) |
分析 生物進(jìn)化論,是生物學(xué)最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程;地球上原來無生命,大約在30多億年前,在一定的條件下,形成了原始生命,其后,生物不斷的進(jìn)化,直至今天世界上存在著170多萬個物種;生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的,其在著《物種起源》時有詳細(xì)的論述.
解答 解:A、水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,原始大氣中沒有游離的氧,A錯誤;
B、生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的.化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進(jìn)化來的等;而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎學(xué)上的證據(jù)(如鰓裂)只是說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中.B錯誤;
C、1860年,在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個始祖鳥化石.始祖鳥的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個過渡類型,C正確;
D、1981年,我國科學(xué)家利用簡單的有機(jī)物,合成了核酸,它為生命起源從有機(jī)小分子物質(zhì)合成為有機(jī)大分子物質(zhì).可見是證明了生命起源的第二步,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解原始生命的起源,要靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體積的不斷增長就是細(xì)胞的生長 | |
B. | 細(xì)胞在生長過程中需要不斷從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞生長是生物體能夠由小長大的唯一原因 | |
D. | 植物細(xì)胞的大液泡是在生長過程中逐漸形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 番茄的紅果與黃果 | |
B. | 人的有耳垂與卷舌 | |
C. | 豌豆的圓粒與綠粒 | |
D. | 桃的果實(shí)表面有毛與李的果實(shí)表面光滑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼苗移栽時根部留土坨--降低幼苗的蒸騰作用 | |
B. | 合理密植--提高光合作用的效率 | |
C. | 水淹后的農(nóng)田及時排澇--促進(jìn)根部的呼吸作用 | |
D. | 春季早播覆蓋地膜--提高地表溫度,保持土壤濕度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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